<h3>—— 晉中市義務(wù)教育階段學(xué)科教研體系核心教研組領(lǐng)銜人交流研討會議紀(jì)實<br> </h3> <h3> 2023年10月27日下午，我市教研室義務(wù)教育階段召開了核心教研組領(lǐng)銜人及學(xué)科負責(zé)人工作交流研討會議，在劉文軍主任的主持下研討會有條不紊地展開。期間，各位學(xué)科領(lǐng)銜人就今年4月份至目前的教研工作做了匯報交流，學(xué)科負責(zé)人在此基礎(chǔ)上對階段工作進行了反思，并對今后工作做了整體規(guī)劃布局，會議的最后賀利捷局長做了重要講話，讓人頗為感動，又一次整體提升了大家的認識和信心。</h3> <h3> 首先，劉文軍主任就初中學(xué)段各學(xué)科市級核心教研組在項目學(xué)習(xí)組織與實施、期末試題命制等共性工作進行了整體匯報，對今后一段時間市級核心組參加第六屆珠海教育公益博覽會的準(zhǔn)備工作、下鄉(xiāng)調(diào)研視導(dǎo)等工作進行了安排。</h3> <h3> 接著，初中的各學(xué)科領(lǐng)銜人做了充分的交流，他們對期間內(nèi)工作做了認真的總結(jié)，圍繞亮點工作“項目化學(xué)習(xí)”進行詳實的分析，誠懇的匯報。特別是在平遙召開的全國性項目學(xué)習(xí)現(xiàn)場會中晉中的項目實驗成果更是得到了與會者的一致贊賞，不菲的成績背后是教研同仁對于課程改革的責(zé)任使然和辛勤付出 ，是全市廣大教師積極響應(yīng)、付諸于實踐所得，終于在眾志成城的理想信念中實現(xiàn)了項目化學(xué)習(xí)的豐碩成果。他們是初中化學(xué)負責(zé)人市局教研室李雪萍、初中語文核心組主要成員介休市教研室語文教研員張蕊云、初中道德與法治核心組主要成員介休市教研室郝瑾明、初中地理市核心教研組主要成員張俊麗太谷區(qū)教研室教研員、初中物理市核心教研組領(lǐng)銜人龐利榮太谷區(qū)教研室教研員、初中生物市核心教研組領(lǐng)銜人白志梅太谷區(qū)教研室教研員。<br></h3> <h3><br> 小學(xué)階段的交流匯報同樣亮點紛呈。</h3> <h3><br> <br> 科學(xué)領(lǐng)銜人李瑞敏老師，她是來自太谷區(qū)教研室的科學(xué)教研員，匯報題目為《依托教研新樣態(tài) 做科學(xué)教育加法》，圍繞新時代下科學(xué)課程如何在“雙減”背景下的做好“加法”，從教研、教學(xué)、評價和培訓(xùn)諸方面給出了新做法。國家急切，人民的期盼，時代的使命，吾輩豈可辜負，等閑若得春風(fēng)顧，不負時代不負卿，深情地表達了科學(xué)教育人責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3> 小學(xué)語文市核心教研組負責(zé)人、市局語文教研員武志萍老師，對主題閱讀下“小學(xué)語文的困境與突破”進行了深入的分析和積極的探索，克服艱難，痛并快樂，最后以“教研員對教師的指引能力是教研員重要的專業(yè)能力”發(fā)出意味深長的感嘆，引發(fā)與會老師強烈共鳴。</h3> <h3> 小學(xué)數(shù)學(xué)市核心教研組領(lǐng)銜人趙偉老師，來自晉中師范?？聘綄賹W(xué)校，做了題為《核心教研 讓教師成長看得見》的交流分享。四級核心教研體系在張曉剛小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的引領(lǐng)下，從教師培訓(xùn)、基地校建設(shè)、專題研修、學(xué)術(shù)交流、送教下鄉(xiāng)五維度展開工作，從而使得我市小學(xué)數(shù)學(xué)教研理念前沿，全國領(lǐng)先，不僅打通教研最后一公里，更是打通全國教研大舞臺。在信息化技術(shù)大數(shù)據(jù)背景下，充分運用學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)測評最先進的手段，實現(xiàn)了無數(shù)個跨越，可以說晉中市小學(xué)數(shù)學(xué)核心教研團隊不僅是教研內(nèi)涵的領(lǐng)頭雁，更是教研新工具使用的先行者。</h3> <h3> 小學(xué)英語市核心教研組領(lǐng)銜人尹曉芳老師，來自榆次區(qū)教研室，圍繞教研核心主題“大單元教學(xué)”在英語文化意識、語言能力、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能展開交流，亮出成績的同時勇于直面問題及困惑，把“問題導(dǎo)向”作為今后教研工作的重心所在，問題引領(lǐng)可謂抓住了教研的“牛鼻子。</h3> <h3> 小學(xué)道德與法治市核心教研組領(lǐng)銜人溫麗君老師，來自榆次區(qū)教研室，腹有詩書氣自華的溫老師，以“昨天.今天.明天”為題，匯報了學(xué)科教研工作的一路走來，在學(xué)科責(zé)人張冬香老師的引領(lǐng)下，大單元教學(xué)已經(jīng)走向深入，從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量中提取大單元中取核心觀點，可謂是開創(chuàng)之舉，值得眾學(xué)科借鑒。</h3> <h3> 乘著學(xué)科交流研討的熱點、高點，市局小學(xué)階段教研主任李江濤同志，對小學(xué)階段學(xué)科教研工作給予充分肯定，并指出研討交流中的不足，即轉(zhuǎn)教學(xué)指導(dǎo)為課程建設(shè)，轉(zhuǎn)大單元為校本教研，站位高遠，提出確切要求。 </h3> <h3><br> 最后，晉中市教育局副局長、局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員賀利捷同志作了重要講話。賀局引領(lǐng)與會者重溫黨的教育方針，從全人發(fā)展，全面發(fā)展，四個服務(wù)意識，核心素養(yǎng)的核心價值觀、必備知識和關(guān)鍵能力諸方面，結(jié)合實例展開生動而凝練的講解。賀局指出，晉中市基礎(chǔ)教育改革成果，例如小學(xué)的前置作業(yè)，初中的項目化學(xué)習(xí)，要繼續(xù)，要精進。今年的統(tǒng)籌命題趨勢，要把五育并舉融入學(xué)科，無價值不命題，無思維不入題，無情境不成題。讓全體認識到統(tǒng)籌命題和作業(yè)設(shè)計，核心價值觀是金線，思維是銀線，情境是連接線。最后，賀局長拋出一個個意味深長的設(shè)問表達了他對教研隊伍的殷切希望：課后服務(wù)如何實現(xiàn)知識實踐化的延伸？作為教研員我能為課改做什么？能為教師成長做什么？能為學(xué)生發(fā)展做什么？<br> 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴！這是賀局對教育的款款深情......</h3> <h3> 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信在賀局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在岳麗主任的運籌帷幄中，我們教研人定會傾情投入這場偉大的行動之中，去支撐教師專業(yè)化成長的生命品質(zhì)，去歷練課程改革艱辛而充滿智慧的過程，去提升全面育人、全科育人的教育品質(zhì)，力爭走出一條專屬于“晉中特色”的四級體系教研路！</h3>