<p class="ql-block"> 為做好“世行貸款”教育幫扶工作，促進(jìn)兩校的教育教學(xué)交流工作常態(tài)化開展，2023年10月26日至28日，客路二中管理團(tuán)隊一行10人，在黃勤校長帶領(lǐng)下赴廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校開展交流學(xué)習(xí)活動。兩校領(lǐng)導(dǎo)、教師通過座談、觀摩等形式，交流分享了雙方在學(xué)校管理、教學(xué)等方面的實際經(jīng)驗和有效做法。</p> <p class="ql-block"> 廣開外此行，滿滿的收獲，滿滿的感動！一路同行的學(xué)校管理團(tuán)隊，熱情好客的廣開外……</p> <p class="ql-block"> 校園秋意漸濃，今朝陽光正好。10月26日，我們一行抵達(dá)廣州，廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校的范從陽主任早早等候在了酒店，涼涼的秋意中，我們感受到了夏天般的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 10月27日上午，我們一行抵達(dá)廣州開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校。李緒文校長帶著學(xué)校的管理團(tuán)隊早早等候在學(xué)校門口，美麗的廣開外以莫大的熱情迎接我們的到來。</p> <p class="ql-block"> 在李校長等人的陪同下，我校一行認(rèn)真參觀了學(xué)校的校園環(huán)境，品味學(xué)習(xí)校園文化及其彰顯的教育內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">觀摩九年級學(xué)生大課間體育鍛煉</p> <p class="ql-block"> 李校長一行引領(lǐng)我們依次走過了學(xué)校正門→羽毛球場→藝術(shù)樓演藝→藝術(shù)樓二樓畫室、琴房→知行樓一樓化學(xué)實驗→知行樓三樓網(wǎng)絡(luò)控制中心、機房、語音室→德成樓一樓圖書館→運動場→正則樓502情景室→正則樓507。</p> <p class="ql-block">學(xué)生圖書室</p> <p class="ql-block">教工圖書館</p> <p class="ql-block">情景室</p> <p class="ql-block">琴房</p> <p class="ql-block">教工食堂</p> <p class="ql-block">校園的每一個角落都充滿了美感</p> <p class="ql-block">設(shè)施齊全的現(xiàn)代化功能室</p> <p class="ql-block"> 整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、設(shè)施齊全的功能室……給我們留下了深刻的印象。廣開外的建筑物外墻以藍(lán)色為主調(diào)，藍(lán)天白云的映襯之下，廣開外的校園充滿了美感，帶給人以園林般的感覺，這里有充滿人文氣息的校園文化； 一面面設(shè)計獨特、富于創(chuàng)意的文化墻體現(xiàn)著校園的文化內(nèi)涵，有形無聲的校園墻壁會“說話”，一草一木，一磚一室，一人一物，無不透著和諧、安定、健康、包容、創(chuàng)新的人文氣息……所有一切，讓我們一行除了感嘆還是感嘆！</p> <p class="ql-block"> 隨后，我們分組聽課。</p> <p class="ql-block"> 廣開外初三數(shù)學(xué)科顧星老師為大家呈現(xiàn)了一節(jié)高效扎實的數(shù)學(xué)課——《《垂徑定理》》，課上老師以問題為主線，層層推進(jìn)，教學(xué)目的明確、教學(xué)邏輯嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容扎實。</p> <p class="ql-block"> 我們的老朋友，第一次幫扶交流活動為我們送教的張義豪老師為我們帶來了一節(jié)語文自讀課《論教養(yǎng)》。他通過引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、合作探究、上臺解讀，引領(lǐng)學(xué)生搭建自讀階梯，落實學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 兩校老師交流聽課心得，各抒己見地討論教育教學(xué)過程中遇到的疑難問題，充分探討課上教學(xué)環(huán)節(jié)的實施細(xì)節(jié)，大家都暢所欲言。我校與廣開外校長共同倡議今天這樣的活動以后兩地要成為常態(tài)化，我校黃勤校長還熱情邀請廣開外的領(lǐng)導(dǎo)、老師們常去我校做客，開展校際交流。</p> <p class="ql-block"> 座談會上，廣開外的李校長致辭以示歡迎，代表學(xué)校向我校一行的到來表示熱烈歡迎。隨后他向我們介紹了廣開外的基本情況、課程體系、課程設(shè)置、管理體系等方面的做法以及教學(xué)、德育工作方向和目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 國際人文交流中心與教師及課程發(fā)展處的范從陽主任以《從“先學(xué)后教到以學(xué)定教——機遇校本教學(xué)模式“三步五環(huán)”智慧課堂建設(shè)經(jīng)驗分享”》為題，向我們介紹了廣州開發(fā)區(qū)外國學(xué)校在智慧課堂建設(shè)方面的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 分管德育工作的張偉智主任從學(xué)校安全管理、班主任隊伍建設(shè)、班級管理等多方面分享了德育管理經(jīng)驗與舉措。</p> <p class="ql-block"> 隨后，兩校管理團(tuán)隊就教育教學(xué)管理、課后服務(wù)管理、“雙減”、教學(xué)常規(guī)等工作展開熱烈地交流討論，雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識，希望兩校今后能多接觸，多交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，切實把對口幫扶工作抓緊、抓實、抓出實效，增進(jìn)了學(xué)校教師之間的教研互動和教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，加強學(xué)校管理制度和辦學(xué)方式的交流和探討，共同促進(jìn)學(xué)校管理水平，優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)行為和學(xué)校管理行為，不斷提高兩校教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 本次校際交流活動的開展，是我校發(fā)力追趕先進(jìn)學(xué)校的一次縮影，不僅進(jìn)一步增進(jìn)了兩校之間的友誼，還通過互助借鑒、交流研討的方式，搭建了相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，是一次充滿意義、收獲滿滿的互動交流。相信這濃濃的交流氛圍定能結(jié)成豐碩的成果，使得我校的教育教學(xué)工作以及與廣開外的情誼都能再上一層樓。</p>