<p class="ql-block ql-indent-1">早晨匆匆洗漱，步履惶惶的進(jìn)入鄭大校園，開啟新一天的培訓(xùn)，滿園參天古木再次安撫了秋躁的內(nèi)心，拂去了惺忪疲倦。今天來到校園，已完全褪去了初見時(shí)破敗蒼涼的印象，漸漸有些沉浸在這綠茵覆蓋的厚重里。喜歡這歷經(jīng)歲月斑駁肆意的樹干，喜歡這直指蒼穹的繁密虬枝，更喜歡這斑斕多彩、足以撐起整個(gè)秋天意蘊(yùn)的梧桐葉啊！更何況還有筆直的白楊，兩人合抱不來的蒼松翠柏，枝丫如扇形一列擺開的楓香樹，滿墻年代感十足的爬山虎……我深深沉醉在這美景中，這美景也隨著我匆匆前行的腳步印入腦海，揮之不去，相伴一路，活力滿滿進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午第一場(chǎng)是吳小霞老師帶來的《班本課程微創(chuàng)意》培訓(xùn)，吳小霞老師以律動(dòng)開啟今天的培訓(xùn)，活力四射的律動(dòng)瞬間燃爆全場(chǎng)，使老師們幾天來的緊張學(xué)習(xí)得以短暫的緩解和放松。</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳小霞老師從班級(jí)管理微創(chuàng)意想法產(chǎn)生的原因背景，到班級(jí)管理微創(chuàng)意的理論依據(jù)、特點(diǎn)、做法和開發(fā)內(nèi)容等方面講述了自己在班本課程研究過程中所經(jīng)歷的探索、困惑及成就。從吳老師的介紹中，可以看出吳老師對(duì)教育的熱愛，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)；可以看出她直面問題，把問題當(dāng)課題研究的執(zhí)著；也可以看出她善于換位思考，能著眼于職業(yè)生涯和學(xué)校發(fā)展的人生格局……</p><p class="ql-block ql-indent-1">吳老師又通過《如何對(duì)待早戀問題》的系列班本課程，給老師們開發(fā)班本課程提供的具體實(shí)施的流程和方法。就早戀問題而言，吳老師開發(fā)了分別適合1--9年級(jí)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)的，不同階段家長(zhǎng)特點(diǎn)的，包括如何有效借用社會(huì)力量的班本課程。吳老師針對(duì)這一系列課程的具體講解，使早戀這個(gè)讓家長(zhǎng)和老師頭疼的事情不僅得到有效引導(dǎo)，也使老師們看到了孩子的改變，看到了作為班主任在學(xué)生價(jià)值觀形成中起到的重要作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)過程中，吳老師或?qū)嵗C明，或情景劇呈現(xiàn)，或用詼諧幽默的語言深入淺出的講解，讓老師們聽得如癡如醉，不是爆發(fā)出陣陣掌聲。她的那句:“如果能讓你幸福，我就沒有辜負(fù)教育”，至今在耳邊回響……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我想讓孩子擁有幸福生活的能力，是我們作為教育者都應(yīng)該孜孜以求的目標(biāo)。吳小霞老師用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，有笑有料的講解，留給了老師們深深的思考。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二場(chǎng)講座《習(xí)慣培養(yǎng)助學(xué)生自學(xué)發(fā)展》，是有四川成都的葉德元老師帶來的。葉老師通過講述自己班的班級(jí)目標(biāo):早上不遲到，上課不接嘴，地上沒垃圾，作業(yè)都交了，自習(xí)課專注。從而說明班級(jí)目標(biāo)制定的原則:所有人努力都可以達(dá)到。否則就不能稱其為班級(jí)目標(biāo)，至少不能說是兼顧到了全體學(xué)生目標(biāo)，這樣的主張，彰顯了葉老師以生為本的教育情懷。葉老師還分享了最后一個(gè)備受爭(zhēng)議班規(guī):允許學(xué)生離家出走，但要走到老師家。從他在自己家里給學(xué)生準(zhǔn)備榻榻米休息處，可以看出這是一個(gè)敢于直面問題，竭力想照顧好學(xué)生并解決問題的老師。參訓(xùn)的老師紛紛為葉老師點(diǎn)贊。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葉老師從一個(gè)個(gè)實(shí)例中，一再重述“看見”的重要性，呼吁老師們要眼里有學(xué)生，要看見所有學(xué)生，要看到所有學(xué)生的努力進(jìn)步，也要明白所有學(xué)生花期不同才是正?，F(xiàn)象……殷殷囑托語重心長(zhǎng)又妙語連珠，足可見其赤子之心和教育情懷。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block">一上午的培訓(xùn)，<span style="font-size:18px;">全身心投入，</span>滿滿登登四個(gè)小時(shí)，愣是沒有挪動(dòng)地方。及至坐上高鐵還在討論老師們的過人之處，我們學(xué)習(xí)改進(jìn)的點(diǎn)等等，工作室成員冰濤妹妹還趁著間隙練硬筆字……我想:不改變?yōu)榻痰某跣?，不停下求索的腳步，努力進(jìn)取的種子深深烙進(jìn)腦海，這便是此次培訓(xùn)最大的意義！</p>