<p class="ql-block"> 春風拂面，春意盎然。擷一束研語，沉香流年。在這春暖花開的季節(jié)里，來一場詩意的教研，為迎接2023年春季黨員示范崗教研活動的順利開展，二年段語文組的老師們齊聚一堂，對李小紅老師參與執(zhí)教的《彩色的夢》進行集體備課。</p><p class="ql-block"> 首先由李小紅老師對教學內容進行簡單的介紹，把設計意圖與老師們交流，對單元主題和重點進行了講解，隨后老師們以新課標理念為指導，從學生的學情出發(fā)各抒己見，提出了許多寶貴的建議，促成教案的初步形成。</p> <p class="ql-block"> 3月15日李老師在二年3班，進行第一次試講。課堂上李老師抓住兒童詩教學要緊抓朗讀和展開想象這兩個要素，把 “朗讀”和“想象”這兩種方法滲透課堂始終。引導孩子反復誦讀，用想象去理解詩中的意思，去體驗詩中的情感，去感受語言的魅力。</p> <p class="ql-block"> 課后，語文教研員吳雪老師和指導老師林春仙以及同年段聽課的老師針對本節(jié)課的課堂實踐進行了細致，多方位的評價，提出許多中肯的意見和建議，探究更有效的教學策略，進一步完善教案，為二次試教做了更充分的準備。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)化教學設計后，3月22日，李老師在2樓錄播室進行第二次試講。課后，語文教研員吳雪老師和指導老師林春仙針對了這節(jié)課出現(xiàn)的問題，提出了寶貴的意見：本課是兒童詩，教學時以朗讀、想象為主線，拓展時讓孩子在欣賞彩色鉛筆畫出各種美麗的景物圖片的基礎上，再引導學生展開想象，仿照課文句式進行語言訓練，之后再引導學生仿寫第二小節(jié)詩歌就水到渠成了。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過多次研討，多次改進，3月27日，李老師在賴店中心多媒體教室進行了第三次試講，在李老師的巧妙引導下，孩子們對兒童歌朗讀聲情并茂，展開的想象豐富多彩，仿寫的詩歌內容也精彩紛呈。</p> <p class="ql-block">課后，縣進修學校語文教研員吳麗娜老師對李小紅老師的教學內容，教學方法等方面進行了全面的評析和指導，提出了寶貴的意見，不但指出了課堂教學的亮點以及有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)都做了很好的小結，讓李老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 四月風光無限好，教研活動綻芬芳。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們堅持著，探索著，思維碰撞著。乘著“教與研攜手， 學與思并肩”的語文教研的東風，使課堂越研越美，讓教學精彩綻放。讓我們懷揣初心，砥礪前行！</p>