<p class="ql-block">為進一步加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上下樓梯擁擠發(fā)生踩踏等意外事故，確保幼兒的身心健康和生命安全。2023年10月中班全體幼兒進行上下樓梯安全演練。</p> <p class="ql-block">開展“安全上下樓梯”主題教育活動，讓幼兒了解并掌握正確的方法。組織本班幼兒集體活動時迅速排好隊，按照規(guī)定的路線，安靜、整齊、迅速地到達目的地。上樓時幼兒有序上樓。能快速有序到達指定位置集合。</p> <p class="ql-block">紙屑貼畫:幫助幼兒掌握剪紙、粘貼技能。</p><p class="ql-block">2.提高幼兒的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。</p><p class="ql-block">4.通過制作紙粘貼畫讓幼兒體會美的感受，學習美。</p><p class="ql-block">5.通過活動培養(yǎng)幼兒的團隊合作能力和交流能力</p> <p class="ql-block">讓幼兒掌握剪紙、粘貼的基本技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。指導幼兒制作有意義、有美的紙粘貼畫。</p> <p class="ql-block">激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。如何讓幼兒在剪紙、粘貼的過程中掌握技巧，避免浪費材料。</p> <p class="ql-block">1、初步了解圖形體之間一一對應的關系。在操作及游戲活動中，感受對應的關系。樂于參與集體游戲活動。</p> <p class="ql-block">分類:是把相同的或具有某一共同特征(屬性)的東西歸并在一起。幼兒在學習分類的過程中感知、理解集合及其元素,是幼兒計數(shù)的必要前提和形成數(shù)概念的基礎,同時,分類活動的過程能促進幼兒分析、比較、觀察、判斷、綜合等思維能力的發(fā)展。因此,分類活動是幼兒園數(shù)學教育中的一項重要內(nèi)容,既是學前教育的內(nèi)容之一。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(1)按物體的屬性分類。即把相同屬性的物體放在一起。</p> <p class="ql-block">數(shù)學生活中的科學一一對應更重要的是一種思想，是解題時所運用的一種思路，不應當停留在生活中的一一對應，可以在數(shù)學中挖掘其更深層次的內(nèi)涵。將數(shù)學融入到幼兒的生活中去，選擇他們熟悉的情境進行游戲，他們很感</p> <p class="ql-block">(1)按物體的名稱分類。即把相同名稱的物體放在一起</p> <p class="ql-block">1.認識和了解生活中常見的紙.</p><p class="ql-block">2.感受各種紙的質(zhì)地和用途的不同。</p><p class="ql-block">3.大膽說出自己對的理解。</p><p class="ql-block">4.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的'技能。折紙能鍛煉幼兒的動手能力,同時它也是一種深受幼兒喜愛的活動形式。也是我們學習的主題。</p> <p class="ql-block">學習用正折、反折的方法折扇子。</p> <p class="ql-block">能夠掌握折紙的基本方法,理解折紙的趣味性。 能夠通過折紙方式制作皇冠培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)意思維能力。 </p> <p class="ql-block">通過活動對圖形感知 ，幼兒園應圍繞孩子自己的生活’和現(xiàn)象展開課程,引導幼兒感受圖形和生活事物之間的關系。</p> <p class="ql-block">《撕報紙》</p><p class="ql-block">引導幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲，發(fā)展幼兒想象力，激發(fā)幼兒玩的興趣，感受生活的快樂。</p> <p class="ql-block">游戲目標：通過撕報紙游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察力和注意力，并提高他們的合作意識和團隊精神。</p><p class="ql-block">教具準備：大量報紙</p> <p class="ql-block">游戲說明</p><p class="ql-block">1向幼兒解釋游戲規(guī)則：幼兒可以將報紙撕成小條狀，然后將這些小塊粘貼在臉上變成花胡子。</p> <p class="ql-block">胡子長在哪里的?這些胡子是用什么做的? 長胡子在哪里?短胡子在哪里? 幼兒學習貼胡子。教師示范貼胡子。邊貼邊朗誦兒歌，通過活動更好的理解兒歌的內(nèi)容。</p>