<p class="ql-block ql-indent-1">烏云散去，陰霾掃盡，暖陽(yáng)呼之欲出。根據(jù)海南省中小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室的工作安排，3月30日上午，全省80所田園課程推廣實(shí)踐省級(jí)基地學(xué)校校長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、市縣研訓(xùn)機(jī)構(gòu)主管田園課程推廣實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、推廣應(yīng)用基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果具“田園課程”項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及專家指導(dǎo)組、協(xié)調(diào)組全體成員共一百多人，按時(shí)來(lái)到龍華小學(xué)城南校區(qū)，展開相關(guān)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">感謝海南省小學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師，?？谑旋埲A區(qū)英語(yǔ)教研員方夏霞老師與海南省教育培訓(xùn)院小學(xué)英語(yǔ)教研員李立新老師蒞臨本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">田園課程<span style="color:rgb(255, 138, 0);">【hydroponic vegetable】</span>由此展開。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，李媛老師以一張種子的各個(gè)部分的英文介紹圖片導(dǎo)入課題<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">[hydroponic vegetable]</b>，引出了<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">leaf、stem、seed、root</b>等單詞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">接著進(jìn)入課題</span><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">[hydroponic vegetable]</b><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">水培蔬菜，為大家水培蔬菜的種植方法?？珊?jiǎn)略概括為以下七個(gè)單詞，</span><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Find ? Buy ? Cut? Cut? Put ? Water ? Grow</b><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">。該蔬菜的培育方式既可以體現(xiàn)出綠色田園又可以聯(lián)系生活實(shí)際。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著進(jìn)入<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Lapbook SHOW</b>環(huán)節(jié)，讓大家以圖片所示例句來(lái)進(jìn)行英文表達(dá)，說(shuō)出自己喜愛的植物，說(shuō)出該植物成長(zhǎng)所需要的東西。</p><p class="ql-block">例如：<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">I'm <u>Miss Li</u>. Look! This is a lapbook about <u>garlic</u>. This is the <u>life cycle</u>. It's very <u>beautiful</u>. I <u>love hydroponic vegetables</u>.</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">雖然是一節(jié)公開課，但是同學(xué)們都積極參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，踴躍舉手?，F(xiàn)場(chǎng)氛圍相當(dāng)輕松愉悅，每一位同學(xué)都想大展拳手，躍躍欲試的去用英語(yǔ)大聲的大膽的表達(dá)自己喜愛的植物的培育過程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后來(lái)到了<b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Life Book</b>環(huán)節(jié)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Life Book</b>是由同學(xué)們制作的關(guān)于各式各樣的植物的培育過程或培育方法的生活書。每一份<b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">Life Book</b>都是同學(xué)們用心，投入精力查找資料最后<span style="color:rgb(255, 138, 0);">用英語(yǔ)表達(dá)制作</span>而成，顏色各異，風(fēng)格各異，但是都充滿兒童奇趣和無(wú)限創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">李立新老師和方夏霞老師和同學(xué)們用英語(yǔ)討論水培蔬菜的培育。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">可以為喜歡的<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Life Book</b>打上一顆小愛心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們和老師們都可以參與打愛心活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一份<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">Life Book</b>都收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男坌摹?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">課程的最后，李媛老師用一張圖片告訴了同學(xué)們<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">“Human Life Cycle”</b>，和水培蔬菜循環(huán)利用一樣，我們需要明白生活中循環(huán)利用的重要性。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)我們欣賞一下本次課程的優(yōu)秀板書設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">本次</span><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">【hydroponic vegetable】</b><span style="font-size:18px;">課堂到這就圓滿結(jié)束了。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">在這次田園課堂中，我們能感受到課堂氛圍的愉悅，老師教學(xué)的由淺入深，同學(xué)們的積極參與和用英語(yǔ)表達(dá)的渴望，以及水培蔬菜英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的連貫輸入。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">這些東西對(duì)于英語(yǔ)課堂來(lái)說(shuō)是必不可少，是需要的，也就說(shuō)明了本次田園課程的展開是順利的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">再次感謝海南省小學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師，?？谑旋埲A區(qū)英語(yǔ)教研員方夏霞老師和海南省教育培訓(xùn)院小學(xué)英語(yǔ)教研員李立新老師的蒞臨指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片：</p><p class="ql-block">圖文：</p><p class="ql-block">制作：</p>