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整本書閱讀,向素養(yǎng)深處漫溯——中心附小一年級整本書閱讀課階段小結(jié)

羊羊羊

<p class="ql-block">攜一縷溫柔的光,</p><p class="ql-block">翻一卷多彩的書,</p><p class="ql-block">尋一場書香爛漫,</p><p class="ql-block">看滿城秋色最美時。</p> <p class="ql-block">  為培養(yǎng)學生廣泛興趣,提高學生語文素養(yǎng)。中心附小一年級教研組以實施好整本書閱讀為語文教師義不容辭的使命。</p> <p class="ql-block">  孩子們在與故事人物的對話中體會著人物的理想與追求,感受著真善美的精神力量。在孩子們的心中種下一顆文學的種子,讓他們徜徉在文學寶藏中。</p> <p class="ql-block">  落實“整本書閱讀教學”,我們立足課堂陣地,扎實推進“快樂讀書吧”課程實施。堅持開展閱讀課,與大人一起讀,午讀進班即讀,講繪本故事大賽。</p> <p class="ql-block">  做終身閱讀者,做孩子閱讀的點燈人,與孩子們一起“快樂讀書吧”!</p>

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