<h3> 為了提高圖書管理員能力，提高班級借閱力和借閱質(zhì)量。10月31日下午第6節(jié)課，學(xué)校組織三到六年級的每班2名共66名圖書管理員參加了圖書管理員培訓(xùn)。</h3> <h3> 首先，由圖書室馮育雍老師對管理員們進(jìn)行了培訓(xùn)。他從三大方面著手，讓孩子們對如何做好一名圖書管理員明晰了方向。</h3> <h3> 馮老師培訓(xùn)以后，副校長明柳妮給他們講了一個繪本故事《圖書館獅子》，用生動有趣的繪本故事啟發(fā)他們了解圖書管理員的職責(zé)。</h3> <h3> 明校長給他們提了三點建議:1.班級圖書管理員首先要成為愛閱讀者，以身示范，引領(lǐng)同學(xué)們閱讀；2.班級圖書管理員要協(xié)助老師做好圖書借還的工作，為同學(xué)服好務(wù)；3.班級圖書管理員要做班級閱讀的管理者，協(xié)助班干部和老師管理好班級的午讀時光。</h3> <h3> 最后參加培訓(xùn)的同學(xué)分享了感受，其中一個六年級的同學(xué)說:通過今天的培訓(xùn)，知道了作為圖書管理員的重大責(zé)任，更加深刻地了解到閱讀的重要意義。</h3> <h3> 這次培訓(xùn)，通過老師的指導(dǎo)和分享，同學(xué)們學(xué)到了很多有關(guān)圖書管理的知識和技巧。深刻認(rèn)識到自己作為圖書管理員的責(zé)任和使命，相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐， 他們會成為一名更出色的圖書管理員，為班級提供更好的圖書、信息和服務(wù)。</h3> <h3><br><br><br>編 輯:陳少美<br>一審一校:吳新德<br>二審二校:韓建維<br>三審三校:明柳妮<br>責(zé)任編輯:嚴(yán)洪波</h3>