<p class="ql-block"> 丹桂飄香，微風徐來，所有的美好不期而至。2023年11月1日上午，徐州市大學路實驗學校北校區(qū)小學體育組全體教師舉行了“聚焦新課標，探索大單元教學”的體育教研活動，本次活動是由王雪姣主任主持，備課組長楊昊然老師組織并開展，體育組的楊昊然、李傳斌、馬瑋祥、張秩嘉和徐浩老師分別進行了課堂展示，初中部體育組的全體教師擔任評委。</p> <p class="ql-block">課堂展示亮風采</p><p class="ql-block"> 第一堂課分別是由楊昊然、李傳斌、馬瑋祥三位老師進行課堂展示。</p><p class="ql-block"> 楊昊然老師執(zhí)教的《籃球大單元第4課時》，整堂課以運用多種形式的練習手段與方法為載體，首先對上節(jié)課所學的行進間運球進行復習與鞏固，接著示范講解籃球雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)，然后進行三人一組斜線穿插傳接球?投籃組合練習，通過三人一組帶防守的傳接球練習過渡到最后的籃球比賽。讓學生在學練中鞏固行進間運球和雙手胸前傳接球的動作，同時培養(yǎng)了學生集體合作的精神。</p> <p class="ql-block"> 李傳彬老師執(zhí)教的跳躍與游戲單元的第二課時《急行跳遠》。在學生已有單跳雙落基礎(chǔ)上，循序漸進的學習了急行跳遠的騰空步動作，由原地模仿到融入游戲，由一步過墊到三步過墊，由長墊到高墊。身體騰起后上下肢緊急“制動”尤為重要，學生們不僅學到了跳遠的技術(shù)動作，同時也練習到了下肢爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)性。以比賽形式障礙接力跑鞏固了本堂課所學內(nèi)容，很好的激發(fā)了學生的比賽激情和團隊意識。</p> <p class="ql-block"> 馬瑋祥老師執(zhí)教的跑與游戲大單元的第5課時《各種形式的跑與游戲》。整堂課貫穿“稻田的一生”以稻田播種者的視角引導學生體驗耕種的樂趣，如讓學生捉害蟲、學益蟲、澆水、施肥、除草、收割等跑的各種形式在游戲中獲得豐收的喜悅，讓學生在游戲中獲得通過自主學習與體驗的樂趣，最終學會各種形式的跑動。教學目標明確，思路清晰，教學方法靈活多變，學生們的積極性充分被調(diào)動起來，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block">第二堂是張秩嘉、徐浩老師進行課堂展示</p><p class="ql-block"> 張秩嘉老師執(zhí)教的跳躍與游戲大單元的第1課時《跳躍：單雙腳跳+各種跳躍練習方法》。整堂課貫穿“開車去研學”的主題，每個學生手持“方向盤”，引導學生在“交警”的指揮下，遵循“紅燈停，綠燈行”的原則，讓學生通過自主學習和體驗，最終學會“單雙腳跳”這項技能。教學目標明確，思路清晰，教學方法靈活多變，學生們的積極性充分被調(diào)動起來，整堂課都充滿了愉快的學習氛圍，贏得了聽課和評課老師們的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 徐浩老師執(zhí)教的排球大單元的第1課時《排球基礎(chǔ)知識和基本技能》。課堂開始部分通過與時間賽跑游戲培養(yǎng)學生要學會珍惜時間，并且達到熱身的目的。然后進行各種球性練習讓學生體驗排球的學習的樂趣，學生初步體驗排球基本技術(shù)，并且可以進行6v6簡化規(guī)則的排球比賽。良好運動技術(shù)的形成離不開強健的體魄，最后4個能量加油站，把練習負荷拉到一個峰值，學生個個滿頭大汗。</p> <p class="ql-block">及時點評共發(fā)展</p><p class="ql-block"> 五位老師上完課后，在王雪姣主任的主持下，體育組所有聽課老師進行了評課。大家暢所欲言，分別從課堂評價機制、教學設(shè)計是否合理、目標是否達成等方面進行闡述，對上課老師提出了一些實質(zhì)性的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 初中部體育教研組長張莉老師在總結(jié)時指出，本次探索大單元教學活動是一次有難度且具有挑戰(zhàn)性的活動，作為新時代的體育人，我們更應(yīng)該迎難而上，不管采用什么樣的形式，都要明確新課標的主線——發(fā)展學生的運動能力，抓住新課標的要點，通過課堂教學讓學生“有理想、有本領(lǐng)、有擔當”，在課堂中將“學-練-賽”一體化，注重學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 教有道，研先行。這次活動，讓我們更加深化了對大單元教學設(shè)計的理解，更多也是一種拋磚引玉的作用，希望可以帶給我們老師更多的思考和啟發(fā)，讓我們在體育教與研的路上走的更遠！</p>