<p class="ql-block">好習(xí)慣，伴一生――城關(guān)鎮(zhèn)東完小一二年級研討記錄</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，</span>少成若天性，習(xí)慣如自然！養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)生健康成長的根本保證，也是素質(zhì)教育的靈魂和核心。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。<span style="font-size:18px;">為了從嚴(yán)從細(xì)，抓管理，抓落實，抓實效，11</span>月1日上午我校一二年級數(shù)老師及校領(lǐng)導(dǎo)在會議室召開了低年級學(xué)生養(yǎng)成教育交流研討。</p> <p class="ql-block">活動開始劉校長首先點明研討的主旨，圍繞如何落實培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣召開討論</p> <p class="ql-block">楊校長認(rèn)真聆聽各位老師的發(fā)言，</p> <p class="ql-block"> 在教研活動中，大家群策群力。首先，根據(jù)學(xué)校制定的學(xué)習(xí)習(xí)慣的新要求和新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行具體研討；然后，討論過后，付諸于行動。</p> <p class="ql-block">最后楊校長做了總結(jié)發(fā)言，對學(xué)生日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，要從細(xì)微處著眼，從細(xì)微處著手，勤督促，多引導(dǎo)，努力做到潤物細(xì)無聲。老師更要意識到培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣從培養(yǎng)教師自身的好習(xí)慣開始。</p> <p class="ql-block"> 良好的習(xí)慣猶如一粒種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽！相信一二年級的小同學(xué)們會在美麗、溫馨的校園中健康、快樂、充滿自信地茁壯成長。</p>