<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)幫扶工作指導(dǎo)意見(jiàn)精神，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源，提高幼兒園的保教質(zhì)量，實(shí)施互幫互學(xué)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)均衡共同發(fā)展，11月1日下午，奎屯市第十二幼兒園幫扶團(tuán)隊(duì)，在吳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了奎屯市春天神童幼兒園開(kāi)展幫扶活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在幫扶園王玲園長(zhǎng)和老師們的陪同下，參觀了春天神童幼兒園的園所文化、室內(nèi)環(huán)境、班級(jí)環(huán)創(chuàng)、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地等。</p> <p class="ql-block"> 我園吳園長(zhǎng)從幼兒園的教育教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)、主題墻內(nèi)容等方面進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">?指導(dǎo)辦園特色?</p><p class="ql-block"> 入園后幫扶團(tuán)隊(duì)等人對(duì)春天神童幼兒園進(jìn)行了參觀，了解園內(nèi)情況。針對(duì)室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了指導(dǎo)和建議。從幼兒園的自身實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，充分挖掘辦園特色。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，利用身邊豐富資源創(chuàng)建讓幼兒喜歡的、有創(chuàng)意的育人環(huán)境。</p> <p class="ql-block">?建議、美化?</p><p class="ql-block"> 幫扶團(tuán)隊(duì)不僅對(duì)幼兒園的環(huán)境、功能室的設(shè)置、區(qū)角材料的擺放等進(jìn)行了查看，對(duì)功能室等方面的創(chuàng)設(shè)，給出了高度的贊揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)環(huán)境、主題墻創(chuàng)設(shè)等方面提出了針對(duì)性的意見(jiàn)建議。</p> <p class="ql-block"> 參觀結(jié)束后，雙方進(jìn)行了交流座談。老師們?cè)诮逃虒W(xué)中遇到的困惑，以及結(jié)合春天神童幼兒園的實(shí)際情況，班級(jí)環(huán)境、戶(hù)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面，十二幼吳園長(zhǎng)和老師們都提出合理化建議，與幫扶園的老師們共同探討。</p> <p class="ql-block"> 為達(dá)到雙方共促進(jìn)共成長(zhǎng)，奎屯市第十二幼兒園的徐云云老師帶來(lái)了一節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課《懶惰蟲(chóng)》，我們一起去看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 此次結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，不僅送去精彩的教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了雙方的結(jié)對(duì)幫扶工作，使兩個(gè)幼兒園共同搭建了良好的互動(dòng)平臺(tái)，也促進(jìn)了幫扶園之間的相互交流，有效實(shí)現(xiàn)了資源共享，攜手共進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 奎屯市第十二幼兒園以后還將通過(guò)多種形式，多種渠道，開(kāi)展互相幫扶、互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以達(dá)到共同發(fā)展的目的，并通過(guò)教育思想交流，教育資源的共享，攜手提高幼兒園的保教質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖文：孫倩</p><p class="ql-block">編輯：孫倩</p><p class="ql-block">審核：?jiǎn)唐G、吳建華</p>