<p class="ql-block"> 心中有“度”，腳下有路；心中有“標”，教學有方。為深入貫徹落實新課標精神，準確把握體育與健康課程改革新要求，在教學實踐中切實體現(xiàn)新課標的精神實質(zhì)，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，打造高效體育課堂，2023年11月1日，榆林市第二十七小學開展了新課標體育學科教師培訓。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 培訓中，榆林市第二十七小學莊培厚老師結(jié)合本校實際，對《2022版〈體育與健康新課程標準〉解讀與梳理》的新課標修改背景與原則、新課標的變化、新課表教學建議等方面予以說明。在新課標解析的過程中，為了讓老師們對課標內(nèi)容更好的理解，莊培厚老師多次引入教學案例，與參會老師進行深入交流討論，整個培訓過程中，老師們認真聆聽、詳細記錄、互動交流、學習氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 新課標理論學習結(jié)束后，全體體育老師在操場進行了花樣跳繩實踐培訓，莊培厚老師帶領(lǐng)大家一起學習花樣跳繩的各種動作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過本次新課標培訓，為示范區(qū)體育教師準確理解新課標、努力踐行新課標理清了思路、指明了方向，為大力推動濮陽市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)體育課堂教學改革健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。</p>