<p class="ql-block"> 同課異構(gòu)，是同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，采用不同的構(gòu)思、不同的教學(xué)方法、不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格、不同的實(shí)施途徑，不同的教學(xué)資源，來(lái)達(dá)到同樣的教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。同課異構(gòu)，是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)晶，貼近教師的教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)人與人之間的思想融合。</p> <p class="ql-block"> 2023年11月2日在我校開(kāi)展萬(wàn)寧市南二片區(qū)數(shù)學(xué)科“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)。本次活動(dòng)是由萬(wàn)寧市教研培訓(xùn)中心主辦，東和中心學(xué)校、新中中心學(xué)校和長(zhǎng)豐中心學(xué)校參與。</p> 活動(dòng)簽到 <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)在我校副校長(zhǎng)李深島的主持下拉開(kāi)帷幕。</p> <p class="ql-block"> 同課異構(gòu)的內(nèi)容是五年級(jí)上冊(cè)第四單元《解決問(wèn)題》</p> <p class="ql-block"> 三位教師的課各有千秋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一節(jié)是東和中心學(xué)校符軍老師的課，符老師沉穩(wěn)大氣，課堂流程清晰流暢。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)是新中中心學(xué)校王億娜老師的課:“教態(tài)自然而親切”，通過(guò)精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)明確，循循善誘，教學(xué)效果好。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是長(zhǎng)豐中心學(xué)校黃美玉老師的課，黃老師通過(guò)精美的課件瞬間吸引了學(xué)生，語(yǔ)言邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)程清晰，課堂把控做得很好，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課的老師仔細(xì)聽(tīng)、詳細(xì)記、質(zhì)疑議、虛心學(xué)，陶醉于歡樂(lè)的課堂教學(xué)之中，"教學(xué)相長(zhǎng)"在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 黃興華主任他肯定了三位老師的課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，也指出了存在的問(wèn)題。他希望老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中有自己的風(fēng)格，深入研討教材，逐漸成長(zhǎng)。并對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)寄予了極大的期望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>