秋來?xiàng)魅~紅實(shí)習(xí)成果豐---賓陽縣敷文中學(xué)實(shí)習(xí)生匯報(bào)課

壹半

十一月，正值“看萬山紅遍，層林盡染”，萬物沐浴在濃濃秋意中。在這片片楓葉紅，張張銀杏葉金燦燦之時(shí)，敷文中學(xué)2023年秋學(xué)期的實(shí)習(xí)生匯報(bào)課活動(dòng)已經(jīng)到來。 實(shí)習(xí)生匯報(bào) 　　兩個(gè)月的實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)瞬將逝，留下的是一輩子揮之不去的經(jīng)歷。為了搭建一個(gè)探討教育、互相交流的平臺(tái)，為了更好地總結(jié)教育、教學(xué)寶貴經(jīng)驗(yàn)，也為了給實(shí)習(xí)生展現(xiàn)課堂風(fēng)采的機(jī)會(huì)，2023年11月2日上午八時(shí)40分，大家齊聚敷文中學(xué)第二報(bào)告廳，共享廣西民族大學(xué)學(xué)生的實(shí)習(xí)匯報(bào)課。 參與聽課人員 　　參與聽課活動(dòng)的有：廣西民族大學(xué)帶隊(duì)教師羅紅流、羅瑩鈺；敷文中學(xué)教導(dǎo)處主任李宗松，教務(wù)處副主任羅小英，七年級(jí)部分語文老師以及廣西民族大學(xué)47名實(shí)習(xí)生。 學(xué)生靜候上課 　　課前，敷文中學(xué)107班學(xué)生、110班學(xué)生凝神屏息，靜候精彩課堂的到來。 　　上午8點(diǎn)40分，第二節(jié)課清脆的鈴聲響起，孫小丹實(shí)習(xí)老師正式開啟匯報(bào)課的帷幕。 　　孫小丹實(shí)習(xí)老師給大家送上的是七年級(jí)上冊(cè)課文《貓》。這是一節(jié)播灑了汗水、用智慧凝結(jié)而成的課堂：課前查找資料、精心策劃教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)、編寫導(dǎo)學(xué)案，制作課件；課堂師生共同進(jìn)入文本尋章摘句，師生互動(dòng)交流分享三只小貓的故事，由第三只貓的悲劇，深挖動(dòng)物與人的關(guān)系以及帶給人類的思考：人與動(dòng)物要和諧共處。 　　第三節(jié)課是楊玉婷實(shí)習(xí)老師呈現(xiàn)的作文課《如何突出中心》。甜美抑揚(yáng)的語調(diào)、燦爛的笑容、圖文素雅的課件、流暢的教學(xué)過程、講練結(jié)合的方式，師生自如的交流，這儼然不是新手的課堂，而是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的課堂。 課后反思 　　有人說“課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”，兩位老師課后進(jìn)行了認(rèn)真的反思，都正確認(rèn)識(shí)到自己課堂上的優(yōu)缺點(diǎn)。 評(píng)課 　　“教”途路漫漫，“研”途皆風(fēng)景。領(lǐng)略了這兩節(jié)展示課后，我校語文指導(dǎo)老師、民大帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)老師們進(jìn)行了評(píng)課。大家對(duì)這兩位年輕老師的閃光點(diǎn)給予了充分的肯定，同時(shí)也提出了許多寶貴建議。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，經(jīng)過這次的歷練相信實(shí)習(xí)生們會(huì)變得更加出彩！ 合影留念 　　秋風(fēng)十里，落葉飄舞。楓葉已紅，如同一首絕美的詩，喚醒了心中沉睡的美好。相遇于秋季，愿師生情永久！ 圖文：覃月潔王萍審核：羅小英終審：江懷干