<p class="ql-block"> 元?dú)鉂M滿的一周??又結(jié)束了????現(xiàn)在就讓我們來看看??小朋友在幼兒園里是怎么樣度過快樂的一天吧 ??</p><p class="ql-block">??本周活動(dòng)??集中活動(dòng)《抓住秋天的尾巴》??戶外活動(dòng)《袋鼠跳》??美術(shù)活動(dòng)《繪畫小桌布》</p> <p class="ql-block">??集中活動(dòng)《抓住秋天的尾巴》</p><p class="ql-block"> 隨著冬天??的到來，大自然要開始休息啦！??我們和幼兒一起關(guān)注大自然的變化，引導(dǎo)幼兒體會(huì)天氣、季節(jié)的轉(zhuǎn)換帶給自身的變化。</p><p class="ql-block">?探索深秋的自然物??把最美好的秋天留在心里</p> <p class="ql-block">看??這是秋天的顏色??</p> <p class="ql-block"> ??秋天的五彩斑斕</p><p class="ql-block"> 落地成景，落紙成花??</p><p class="ql-block"> 把一切美好裝進(jìn)童年??</p> <p class="ql-block">??戶外活動(dòng)</p><p class="ql-block">《綱要》指出“喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活?！伴_展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。</p><p class="ql-block">??跳跳袋可用于感統(tǒng)訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒的腿部和腰部力量，提高孩子平衡感、身體控制力和身體協(xié)調(diào)能力????????</p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動(dòng)《小桌布》</p><p class="ql-block">這個(gè)階段是幼兒繪畫的涂鴉期，是探索事物的初級(jí)階段，是開啟想象的重要起步。鍛煉手、眼、腦、等協(xié)調(diào)能力，表達(dá)自我為中心的個(gè)性。</p><p class="ql-block">?本次活動(dòng)通過帶領(lǐng)幼兒觀察、交流、感受來進(jìn)行繪畫??以鼓勵(lì)為主，給予幼兒充分的繪畫空間??</p> <p class="ql-block">??泥塑《我的皇冠??》</p><p class="ql-block">粘土是幼兒喜歡的玩具之一，同時(shí)在玩的過程中可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，幼兒用手去揉、搓、捏、粘合等手部動(dòng)作，可讓幼兒</p><p class="ql-block">練習(xí)技巧，促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提升手指力量，靈活協(xié)調(diào)度和手部精細(xì)動(dòng)作能力?</p><p class="ql-block">寶貝們的皇冠??制作完成啦??我們一起來看看叭??</p> <p class="ql-block">??戶外體育活動(dòng)??籃球??跳繩</p> <p class="ql-block">??集中活動(dòng)分享小片段??</p> <p class="ql-block">??周五主題班會(huì)</p><p class="ql-block">??內(nèi)容：對(duì)十月幼兒表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并且獎(jiǎng)勵(lì)全勤寶寶??</p><p class="ql-block">??全勤小明星??</p><p class="ql-block">在10月份當(dāng)中有12名全勤寶寶！</p><p class="ql-block">表?yè)P(yáng)天天堅(jiān)持按時(shí)來上學(xué)，不請(qǐng)假的寶寶們～在孩子們享受快樂學(xué)習(xí)生活的同時(shí)，也能培養(yǎng)寶貝們的意志力，孩子的成長(zhǎng)需要堅(jiān)持，每一個(gè)小堅(jiān)持，都有大意義！</p><p class="ql-block">繼續(xù)加油哦～</p><p class="ql-block">??十一月我們將進(jìn)行全勤和進(jìn)餐小明星獎(jiǎng)勵(lì)?繼續(xù)加油哦??</p> <p class="ql-block">本周美篇分享結(jié)束啦！祝大朋友小朋友們周末愉快??</p>