<p class="ql-block ql-indent-1">為提高陳村鎮(zhèn)教師專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)一批骨干教師和名師，11月3日上午，陳村鎮(zhèn)教育辦特邀請廣東省名教師工作室主持人、南海區(qū)教育局督導室黃俏甜督學在碧桂花城幼兒園開展“名師成長的路徑與歷練”的專題培訓活動，為教師專業(yè)成長賦能，助推我鎮(zhèn)學前教育高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> 名師引領(lǐng) 賦能成長 <p class="ql-block ql-indent-1">黃俏甜督學以南海學前教育為例，結(jié)合自身的名師成長歷程，從教師的基本素質(zhì)、教師的教學發(fā)現(xiàn)、教師走向名教師的成長路徑、南海幼師成名的實踐案例，四個方面闡述了名教師的專業(yè)成長路徑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃俏甜督學高屋建瓴地站在評估督導的角度，結(jié)合自身經(jīng)歷，通過生動的案例和有趣的互動，向大家詮釋高質(zhì)量的師幼互動，不僅是動態(tài)性的，還包括靜態(tài)性的有深度的觀察和有質(zhì)量的支持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中，黃督學重點剖析了從教師走向名師的“三多”通道：“多看看---眼中有人”、“多想想--心中有局”、“多走走--腳下有路”。她結(jié)合實例引領(lǐng)老師們?nèi)粘Ｒ龅窖壑杏袃和⑿闹杏懈窬?、精于?guī)劃、勤于實踐、善于反思，修煉好各種基本功。還適時拋出互動話題，引導在座的園長、老師們思考“何謂名師”、“如何成為名師”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心在一藝，其藝必工；心在一職，其職必舉。黃督學針對教師教學設(shè)計存在的問題，結(jié)合優(yōu)秀課例從設(shè)計意圖、活動目標、活動準備、活動過程、教學法等給予專業(yè)點撥。黃督學深耕教壇42年的執(zhí)著與敬業(yè)的精神也深深打動著在場的每一位教師。</p><p class="ql-block"><br></p> 學有所思 行之有向 <p class="ql-block ql-indent-1">名師引領(lǐng)，像一盞航標燈，為我們指明了方向。我們將以此次培訓為契機，不斷夯實內(nèi)涵，提升專業(yè)素養(yǎng)，為成為名教師而努力，爭取從“優(yōu)秀”邁向“卓越”，為陳村鎮(zhèn)學前教育高質(zhì)量發(fā)展盡職盡責盡智。</p>