凝心聚力謀新篇，引領(lǐng)教學育名師——永城市中學物理中心教研組座談會紀要

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金秋送爽，碩果飄香。為充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用，提升我市青年教師的教學能力，打造永城教育教學名師。2023年11月3日，我們相聚在永城市第三初級中學一樓會議室，成立了永城市中學物理中心教研組，并進行了兩個小時的深切研討。 　　參加本次會議人員有：永城市教育體育局教研室主任蘇士海，永城市教育體育局教研室黨委書記練忠良，永城市教育體育局物理教研員姜恒，以及中學物理中心教研組成員。 　　首先，練忠良書記指出：目前我市教研室力量薄弱，部分學科甚至沒有專職教研員，為了彌補教研力量的不足，同時，永城教育發(fā)展也需要帶頭人，領(lǐng)頭雁，我們需要培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師，帶領(lǐng)同學科的其他教師快速提升和成長。經(jīng)過教研室反復琢磨，認真思考，決定組建中心教研組。希望大家克服眼前困難，有追求上進的愿望，能積極研究新課標和教學理論，助力年輕教師的專業(yè)成長，傾力打造永城教育名片。 　　隨后，蘇士海主任從三個方面和大家進行了深刻的交流。 一.成立學科中心教研組的目的和意義 近年來，永城教育缺少名師和“名師效應”。成立學科中心教研組，實施“名師工程”，是為了培養(yǎng)一批真正的、走的出去的名師，在教育教學中真正發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用，從而帶動學科發(fā)展。 另外成立物理學科中心教研組，還可以助力姜恒老師順利并出色完成各項教科研工作。 二.物理學科中心教研組的人員組成 物理中心教研組成員，含有永城市第一屆同課異構(gòu)大賽獲獎教師七名，這七名教師堪稱永城市物理教師中的后起之秀，這些教師課講的很好，也有著較高的綜合素養(yǎng)。但不容忽視的是，這些教師缺少一定的理論和經(jīng)驗的支撐，以后還有較長的路要走。為此，還吸收了幾位在物理學科中德高望重，經(jīng)驗豐富的中老年教師，可謂是老中青教師的絕佳結(jié)合。 三.責任 我們一旦成為學科中心教研組的成員，我們身上就肩負著一定的社會責任和教育責任。我們每一個人都必須能夠提供拿得出手的示范課，我們還要在打造高效課堂，雙減作業(yè)設(shè)計領(lǐng)域有所成就。 另外，作為青年教師，一旦選擇教師職業(yè)，可能就是我們終生的職業(yè)，所以大家應該組內(nèi)互相學習，定期交流，爭取成為一名受領(lǐng)導、同事、家長和學生認可，在專業(yè)和業(yè)務上出類拔萃的人民教師。努力成為永城教師隊伍的標桿，形成正能量的磁場。 　　最后，姜恒老師帶領(lǐng)大家認真探討了今后的工作方向和任務。 　　會后，大家一致認為，在市教研室領(lǐng)導班子重視和指導下，中心組成員群策群力，一定能促進我市中學物理教學水平的提高，為我市教育教學譜寫新的篇章！ 攝影：陳丹編輯：侯東坡審核：姜恒