<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。要創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿足幼兒通過感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要?！被谶@樣的理念，大三班開展了石榴相關(guān)主題活動。充分挖掘“石榴”這一孩子感興趣的教育資源，從孩子的興趣點切入，引導(dǎo)孩子自己去探索關(guān)于石榴的秘密。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子們想到了梯子、椅子、輪胎、鉤子、長棍等工具，他們說可以借助這些工具幫忙。在老師的鼓勵下孩子們把想到的辦法用繪畫的方式記錄下來，和同伴進行了分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一切準(zhǔn)備就緒，孩子們一起協(xié)商合作，搬來了梯子、輪胎等工具，在摘石榴的過程中，孩子們互相幫助，我?guī)湍愎醋∈?，你幫我扶住梯子，處處體現(xiàn)著合作。通過觀察、討論、探究，嘗試不同的方式采摘到了石榴，感受到了采摘的樂趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">“我們摘了這么多石榴，吃不完可怎么辦？” “我們給弟弟妹妹一起分享吧！”</span></p>