<p class="ql-block ql-indent-1">動物是孩子們喜歡的永恒的主題，喜歡動物似乎是每一個(gè)孩子的天性。動物是孩子成長過程中的親密伙伴，他們與動物有著天然之緣，他們對動物世界充滿著興趣與好奇!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ?????????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在孩子們的心中，動物世界有趣又神秘，動物和人類共同生活在地球上，孩子們總是充滿了對不同種類動物的好奇心與探索興趣，孩子們渴望了解和接觸動物。我們從孩子熟悉、喜愛的動物開展了《動物世界》一系列有趣的活動。</p> 1 認(rèn)識動物 <p class="ql-block">金秋10月已過，我們迎來的11月，玲玲老師在做主題墻，主題墻已做好，小朋友們就對這個(gè)主題產(chǎn)生了濃厚的興趣。小朋友們分分討論都有什么動物？</p><p class="ql-block">月月說:這個(gè)是我喜歡的動物，熊貓，毛茸茸的，我很喜歡！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我喜歡大象，它的鼻子最長。:楊楊說</p><p class="ql-block">米粒說:我喜歡鯨魚，鯨魚會噴水。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">我去過動物園看過馬，媽媽說它跑的快。:依然說</p> 2 動物調(diào)查表 <p class="ql-block ql-indent-1">為了追隨幼兒興趣，我們通過“小動物調(diào)查表”支架、支持幼兒的探究，鼓勵(lì)孩子們邀請爸爸媽媽一起參與到調(diào)查中，去發(fā)現(xiàn)小動物的秘密。那孩子們對小動物知多少呢？我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過一張張調(diào)查表，孩子們豐富了關(guān)于小動物的認(rèn)知，知道了它們外形特征、生活環(huán)境、本領(lǐng)特長等，比如長頸鹿的長脖子可以幫助它吃到高處的樹葉，小松鼠和小猴子都擅長爬樹，霸王龍是食肉動物……</p> 3? 不同動物的類型 <p class="ql-block ql-indent-1">在我們的生活中有著各種生活方式不同的小動物，現(xiàn)在讓我們一起去了解一下吧！</p> 4動物的本領(lǐng) <p class="ql-block ql-indent-1">在晨談活動中，孩子們問道：老師你知道動物是怎么睡覺的嗎?隨著孩子們的興趣，我們通過查閱相關(guān)資料，了解到不同動物的睡覺姿勢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們天性熱愛各種動物，他們喜歡與動物為伍，常與昆蟲對話；他們聆聽動物故事，懷抱毛茸茸的動物玩具，翻看著各種動物卡片和圖書，動物是孩子們成長過程中的親密伙伴?！皠游锸澜纭敝黝}活動的開展，將圖畫書中動物的奇聞異趣及有關(guān)知識傳達(dá)給幼兒，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入廣闊的學(xué)習(xí)天地，讓幼兒自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系，以真善美的心靈去體驗(yàn)動物的生活，使幼兒不但本能地喜愛動物，還能自覺關(guān)注動物，體驗(yàn)探索動物世界的樂趣。</p>