<p class="ql-block"> 秋之美，在于收獲；教之美，在于提升。為深入指導(dǎo)學(xué)校貫徹落實新課程標準理念，促進教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)及綜合能力，2023年11月7日上午教研室張主任、劉主任、李主任帶領(lǐng)教研員一行九人蒞臨我校進行聽課調(diào)研，并對我校的教研工作進行全面、細致地指導(dǎo)與引領(lǐng)。</p> 精彩課堂? 絢麗綻放 <p class="ql-block"> 課堂永遠是教學(xué)的主陣地，強化課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的主旋律。各學(xué)科教研員深入課堂，對語文、數(shù)學(xué)、英語美術(shù)學(xué)科進行了聽課指導(dǎo)。近距離、多維度地了解一線教師的課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)效果、教師教學(xué)能力及學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。</p> <p class="ql-block">司振娜 執(zhí)教四年級語文《 王戎不取道旁李》</p> <p class="ql-block">王夢瑤 執(zhí)教三年級數(shù)學(xué)《倍的認識》</p> <p class="ql-block">王小萍 執(zhí)教三年級英語《What's your name?》</p> <p class="ql-block">張夢雨 執(zhí)教六年級語文《浪淘沙》（其一）</p> <p class="ql-block">倪萍 執(zhí)教五年級數(shù)學(xué)《可能性》</p> 評課促成長 <p class="ql-block"> 課后，教研員的肯定評價給授課教師以信心，精準指導(dǎo)給授課教師以點撥，中肯建議為授課教師解惑。參與研討的老師們認真傾聽，深入思考，虛心求教，獲益良多。各學(xué)科教研員又結(jié)合師生們的課堂表現(xiàn)進行了細致地點評，引導(dǎo)教師立足教材、深入教材，讓核心素養(yǎng)真正落地。同時，對老師們的教學(xué)設(shè)計、重難點突破、教法學(xué)法等方面給出了指導(dǎo)性意見，就集體備課、教學(xué)進度和今后的教學(xué)方向等方面和老師們進行了深入地探討。</p> <p class="ql-block"> 本次聽課指導(dǎo)活動充分體現(xiàn)了教研室的領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作的關(guān)注與重視，教研室對我校扎實的教研工作給予了充分的肯定。張主任提出指導(dǎo)建議“三抓”：抓以老帶新；抓學(xué)習(xí)方式；抓教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。他們的精準指導(dǎo)更讓執(zhí)教老師和聽課老師如沐春風(fēng)，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 百想齊思，思附踐行。教師的職業(yè)成長，離不開專業(yè)的指導(dǎo)。此次教研員入校聽課指導(dǎo)活動，提升了我校教師課堂教學(xué)的能力，拓寬了教師們的教學(xué)思路，相信在各科教研員的關(guān)心指導(dǎo)下，教師們的專業(yè)素質(zhì)會不斷提升，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一定會再上一個新的臺階！</p>