<p class="ql-block"> 如果熱愛是一場征途，你是否愿意不計回報赴一場艱難跋涉？如果奉獻能奏出樂章，你是否愿意將歌聲帶去渴望希望的土地？如果教育是心的碰撞，你是否愿意，用微笑與熱愛托舉起國家的未來？在我們學(xué)校，就有著這樣的一位支教老師———王俊杰老師。她用真實情感記錄著支教生活的光影流年，讓我們走近她的支教生活，感受她的教育情懷。</p> <p class="ql-block"> 王俊杰，中小學(xué)一級教師。叢臺小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，叢臺區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員。從教23年來，她投身教改，勇于探索。遵循科學(xué)創(chuàng)新教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求教學(xué)方法新穎。善于引導(dǎo)學(xué)生探究，激發(fā)學(xué)生討論欲望，挖掘?qū)W生思維潛力，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格?！安煌跣模降檬冀K”，王老師懷揣夢想，行走在師者路上，收獲著一季又一季桃李芬芳。</p> <p class="ql-block"> 2023年9月1日，踏進叢中中心校祝村小學(xué)的大門，就受到了王雪校長、賈晶晶副校長和同事們的熱烈歡迎，她們親切的問候、質(zhì)樸的話語讓剛到陌生環(huán)境的她倍感溫暖。</p> <p class="ql-block"> 由于領(lǐng)導(dǎo)的高度信任，她承擔(dān)了五年級和六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。數(shù)學(xué)學(xué)科在大多數(shù)人的印象里或許是嚴(yán)肅、枯燥，不易親近的，可她卻想通過自己的日常教學(xué)在孩子們的心中根植下一顆熱愛數(shù)學(xué)的種子，讓生動有趣、充滿無窮奧秘的數(shù)學(xué)知識如一縷明媚的陽光照進孩子們的心里！</p> 融入科組，深入學(xué)情 <p class="ql-block"> 參加每天上午大課間的教師分享會，通過和老師們交流，不僅可以了解學(xué)生的學(xué)情，根據(jù)學(xué)生實際情況制定教學(xué)計劃。同時可以更深入地分享兩個學(xué)校及兩地之間的教育情況，彼此相互學(xué)習(xí)和促進。</p> <p class="ql-block"> 召開家長會，把孩子們在校的情況反饋給家長，家校攜手，共助孩子健康快樂成長。</p> 落腳素養(yǎng)，播撒種子 <p class="ql-block"> 一年的時間不長，不足以改變什么。但落在每一節(jié)課上，我們可以做的有很多……</p> <p class="ql-block"> 在課堂上，她精心創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作和實踐探究，自主獲取數(shù)學(xué)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性被極大地調(diào)動起來。培養(yǎng)學(xué)生會合作，會敢展示，勇交流等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 課下，她認(rèn)真批改作業(yè)并耐心指出學(xué)生作業(yè)中的問題，指導(dǎo)他們數(shù)學(xué)題的解題方法，規(guī)范他們的書寫。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。這點點滴滴無不體現(xiàn)了對孩子們充滿了深深的愛。</p> <p class="ql-block"> 看孩子們書寫規(guī)范、整齊的課堂作業(yè)。</p> 示范引領(lǐng)? 深入教研 <p class="ql-block"> 積極參加學(xué)校的教研活動，給老師們做示范課，將自己教育的理念，教學(xué)的先進經(jīng)驗，毫無保留地融入課堂中，傳授給青年教師們，獲得校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評，在學(xué)校的各類教育教學(xué)活動中，成為老師們職業(yè)道路中的引航人。</p> <p class="ql-block"> 她把自己的教育經(jīng)驗帶到祝村小學(xué)，促進教育的友好交流與均衡發(fā)展，在相互交流與溝通的過程中，與祝村小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師建立起了深厚的友誼，獲得了他們的一致好評。</p> <p class="ql-block"> 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝。我們能做的很少，但是我們的心是滾燙的。支教活動會持續(xù)進行中，相信經(jīng)過大家的努力，一定可以帶領(lǐng)學(xué)生們見識到更寬廣的世界。</p>