“國培計(jì)劃（2023）”——緊缺薄弱學(xué)科（領(lǐng)域）骨干教師融合教育培訓(xùn)第二天

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如果說人生是一個(gè)莊嚴(yán)的城堡，那么信仰就是那根的梁柱！ 2023年11月7日，由鄭州市鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園承接的“國培計(jì)劃（2023）”——農(nóng)村骨干教師能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目緊缺薄弱學(xué)科（領(lǐng)域）骨干教師融合教育培訓(xùn)開始了第二天緊張的課程！ 　　教師們充滿期待，以飽滿的熱情準(zhǔn)備迎接新的洗禮。 　　充滿激情的國歌隨之響起，全體肅立，以激昂，莊嚴(yán)的態(tài)度歌唱我們的祖國！ 　　鄭州市鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園黨支部書記、園長吳慧玲致辭，實(shí)現(xiàn)“帶動(dòng)一人引領(lǐng)一園輻射一區(qū)”的目標(biāo)。 　　吳慧玲園長希望學(xué)員提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任感；靜心定遠(yuǎn)，虛心求教，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性；嚴(yán)于律已，為人師表，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性和實(shí)效性，高質(zhì)量完成本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 　　鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園教師司景美作為講師代表上臺發(fā)言。她首先介紹了國家對幼兒教師隊(duì)伍培養(yǎng)、幼兒教師發(fā)展方向的要求，使學(xué)員們深刻認(rèn)識本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和必要性；隨后她代表全體講師向大家鄭重承諾：將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、專業(yè)的知識、高度的責(zé)任投入到培訓(xùn)工作中，確保培訓(xùn)質(zhì)量，完成培訓(xùn)任務(wù)。 　　新野縣直幼兒園教師曹夢潔作為幼小銜接班學(xué)員代表發(fā)言，表示將全心投入國培學(xué)習(xí)中，在幼小銜接工作上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破，將學(xué)習(xí)成果帶回園所，帶動(dòng)幼兒園幼小銜接工作效果與質(zhì)量的提升。 　　駐馬店市幼兒園教師石倩倩作為融合教育培訓(xùn)班學(xué)員代表在發(fā)言中表示，將不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，與幼教同仁交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)融合教育發(fā)展，護(hù)航幼兒健康成長。 　　鄭東新區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室黨支部書記郭文祥對此次培訓(xùn)提出期望，一是承訓(xùn)單位要改革創(chuàng)新，示范引領(lǐng)，提升培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)培訓(xùn)的提質(zhì)增效與教師專業(yè)成長；二是授課專家要認(rèn)真對待，潛心講學(xué)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，力爭圓滿完成本次“國培計(jì)劃”的工作任務(wù)；三是學(xué)員要秉持初心，持續(xù)耕耘，實(shí)現(xiàn)“帶動(dòng)一人引領(lǐng)一園輻射一區(qū)”的目標(biāo)，發(fā)揮“國培計(jì)劃”的輻射帶動(dòng)作用，在建設(shè)教育強(qiáng)國之路上不斷耕耘。 專家講座——郭文祥 學(xué)員認(rèn)真聽課 認(rèn)真記錄 　　老師們在愉快的游戲中開始了下午的學(xué)習(xí)課程 　　北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，教授蔣麗珠開啟了下午的專題講座:為黨育人為國育才學(xué)校教育的責(zé)任，并提出了三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù):1.教育是為誰培養(yǎng)人？2.培養(yǎng)什么樣的人？3.怎樣培養(yǎng)人？ 學(xué)員認(rèn)真聽講 教育的根本目的是立德樹人，把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代的棟梁之才。在每一個(gè)人的生命歷程中都離不開教育，而我們作為教育者，應(yīng)該不忘初心供筑夢，砥礪前行共成長！