<p class="ql-block">教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的核心工作，是學(xué)校的立足之本，落實教學(xué)常規(guī)更是教師的份內(nèi)工作。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，抓好、抓細(xì)、抓實各項教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高，10月31日至11月2日，課程教學(xué)處、各年級對教師的10月份教案書寫、集體備課和聽評課等情況進(jìn)行了全面檢查。</p> <p class="ql-block">高二年級常規(guī)教學(xué)檢查</p> <p class="ql-block">高一年級常規(guī)教學(xué)檢查</p> <p class="ql-block">高三年級常規(guī)教學(xué)檢查</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教案</p><p class="ql-block">1.高一年級</p><p class="ql-block">王妙益、肖杰、冷漫陽、張穎、殷秋霞、錢萍、</p><p class="ql-block">劉濤、韓冰權(quán)、余文希、黃宏星、魏鳳瓊、王傳秀、</p><p class="ql-block">汪芬莉、吳翠芬、熊曉真、羅曼、周夢林、張凱、</p><p class="ql-block">付德鑫。</p><p class="ql-block">2.高二年級</p><p class="ql-block">尹勝英、李偉、熊松林、邱貝貝、楊琳、晏飛、</p><p class="ql-block">劉程婧、萬貴成、汪冬芳、肖海軍、韓麗、戴蘇蘇、</p><p class="ql-block">程迎香、趙小勇</p><p class="ql-block">3.高三年級</p><p class="ql-block">左義靈、趙杏梨、付愛明、寧宜春、向化德、韓紅、</p><p class="ql-block">方菊榮、何小娟、汪涵虛、付敬國、孫巧燕、劉麗玲、</p><p class="ql-block">羅夢嬋、毛上、吳潤榮、付金波</p> <p class="ql-block">優(yōu)秀教案</p> <p class="ql-block">結(jié)果反饋1.重視備課組內(nèi)協(xié)作：這次檢查發(fā)現(xiàn)，因10月份青藍(lán)杯等活動開展，老師們聽課次數(shù)明顯多于9月份，聽課記錄中過程記錄詳細(xì)且有評課記錄，但評課內(nèi)容不詳細(xì)，且聽課人數(shù)不齊，反映了教師們聽評課主動性不強(qiáng)。聽評課有利于教師之間的相互學(xué)習(xí)，相互取長補(bǔ)短，共同提高，尤其是青年教師，積極參加聽評課活動可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，使自己能更快的成長 為一名合格的教師。堅持聽評課活動，并在聽評課中發(fā)揮評課作用相互取長補(bǔ)短，有利于提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。這次檢查還發(fā)現(xiàn)，少數(shù)備課組教學(xué)進(jìn)度不一致，與學(xué)校要求的三年一體化備考存在偏差，需在今后的教學(xué)過程中逐步調(diào)整，通過集體備課研討交流，在兼顧不同層次班級的基礎(chǔ)上，盡量做到教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)安排一致。今后各年級應(yīng)進(jìn)一步推動和完善聽評課活動的開展，并發(fā)揮各備課組集體備課活動的效率，以提升整體教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">2.重視教案規(guī)范書寫：書寫教案是開展教學(xué)研究、提高教學(xué)研究能力的重要過程，教學(xué)過程則是通過合理的方式把以教材為主體的知識傳授給學(xué)生并達(dá)到培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)鍵。因此，認(rèn)真書寫好教案，規(guī)范教案書寫，能進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性和針對性，對于教師的教學(xué)、研究的提高無疑是很有價值的。這次檢查中發(fā)現(xiàn)，少數(shù)教師教案課時數(shù)不足，教案中沒有書寫核心素養(yǎng)比較突出，教學(xué)環(huán)節(jié)不完整，教案本上的教學(xué)過程的表格存在空白，少數(shù)教案缺乏有效的課后反思等問題。今后應(yīng)加強(qiáng)教案規(guī)范書寫的要求，通過認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，完善備課各環(huán)節(jié)，最終提升課堂教學(xué)效果。學(xué)校將一如既往地從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。</p>