<p class="ql-block"> “歲月悠悠忽已晚，不憂不懼盡歡顏。”教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，成長(zhǎng)是一種美好的愿景。凜冽寒風(fēng)都吹不散汪清一中校園里的溫情與激情。G2002國(guó)培計(jì)劃（2023）“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目汪清縣送教下鄉(xiāng)語文培訓(xùn)項(xiàng)目的第四次集中活動(dòng)，在汪清縣進(jìn)修學(xué)校語文教研員陶志剛老師的組織下，在汪清縣汪清第一中學(xué)四樓會(huì)議室順利舉行。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：汪清縣進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)呂麗麗、唐正春，汪清縣進(jìn)修學(xué)校中教部主任崔成順，汪清縣第一中學(xué)書記肖宏世，汪清縣汪清第一中學(xué)校長(zhǎng)張金月，汪清縣汪清第一中學(xué)副校長(zhǎng)暨國(guó)培專家楊宇輝，汪清縣汪清第五中學(xué)主任暨國(guó)培專家崔美玉，汪清縣汪清第三中學(xué)教師暨國(guó)培專家吳嬌，汪清縣汪清第三中學(xué)教師暨國(guó)培專家周源。</p> 賦能成長(zhǎng) 蓄勢(shì)前行 <p class="ql-block"> 汪清縣汪清第一中學(xué)書記肖宏世致辭，代表學(xué)校，對(duì)到來的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。肖書記提出這既是一次課堂教學(xué)的觀摩活動(dòng)，又是一次取長(zhǎng)補(bǔ)短的教學(xué)提升活動(dòng)，更是一次交流交心、資源共享的切磋活動(dòng)，為我們的教師提供了極好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。愿我們?cè)诟髯缘膷徫簧侠^續(xù)向下深耕，向上開花；蓄滿能量，篤定前行!</p> 深耕細(xì)作 篤行致遠(yuǎn) <p class="ql-block"> “寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅?！钡聂斞赶壬苍鴮?duì)辛亥革命失敗后的現(xiàn)狀陷入迷茫。汪清縣汪清第一中學(xué)的王雪老師帶來的《故鄉(xiāng)》展示課即為魯迅先生此時(shí)所作。整堂課站在“迅哥兒”的角度貫徹落實(shí)任務(wù)群教學(xué)，探求“閏土”與“楊二嫂”是否應(yīng)該被拯救、能不能被拯救、拯救失敗后又是否該堅(jiān)持，既分析把握了小說主要人物的形象，又深研的小說主題內(nèi)核。突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。</p> <p class="ql-block"> 汪清縣羅子溝鎮(zhèn)中學(xué)的薛純格老師帶來一堂《范進(jìn)中舉》展示課。本應(yīng)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的范進(jìn)，中舉后卻成為儒林笑柄，“瘋”態(tài)盡出，“諷”味十足。中舉前矮人三分，柴米無依靠；中舉后高人一等，衣食有著落。薛老師纖手理絲 — 課堂環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，真誠(chéng)鼓勵(lì) — 學(xué)生發(fā)言踴躍積極。教師扎實(shí)的基本功在自然流暢的教學(xué)中體現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> “靜以修身、儉以養(yǎng)德….” 朗朗的讀書聲從活動(dòng)會(huì)場(chǎng)傳來，這是汪清縣第五中學(xué)的羅婷婷老師帶來的《誡子書》。諸葛亮的拳拳父愛、諄諄教誨跨越千年的時(shí)光，浸潤(rùn)著當(dāng)代學(xué)生的精神。形式多樣的朗讀方式，有助于學(xué)生對(duì)文本的進(jìn)一步體味，從而感受把握文中細(xì)膩的情感、懇切的建議。羅老師引導(dǎo)朗讀，漸漸深入，語文味兒十足。</p> <p class="ql-block"> “造化生微物”，小小昆蟲能量大。汪清縣汪清第三中學(xué)徐靜老師帶來的《昆蟲記》一課，在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的同時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生深入研讀，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)閱讀《昆蟲記》的基本思路和方法，感受“小昆蟲”中的“大世界”，小小昆蟲本事大、學(xué)問大，反射出來的社會(huì)大，舉一反三、觸類旁通，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)法布爾筆下獨(dú)有的昆蟲世界，<span style="font-size: 18px;">品味法布爾獨(dú)有的人文情懷。</span></p> 學(xué)有所思 行之有向 <p class="ql-block"> “海有舟可渡，山有路可行?！蓖羟蹇h進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)呂麗麗，對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)道：語文學(xué)科的國(guó)培項(xiàng)目組織不易、教研員帶領(lǐng)不易、學(xué)員全程參培不易，克服重重困難的國(guó)培才更難能可貴，汪清縣初中語文學(xué)科教師和合共生聚力量，潛心日常踏實(shí)行，必然能研思并舉促成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> “如虎且要添翼，畫龍仍需點(diǎn)睛?！睂＜依蠋煂?duì)幾堂公開課的點(diǎn)評(píng)，為年輕教師們指點(diǎn)迷津，令人豁然開朗。她們身上的能量似春雨，時(shí)刻輸出自己的教學(xué)智慧，滋潤(rùn)著青年教師的心田，為其課堂注入最扎實(shí)的能量。</p> <p class="ql-block"> 做一棵樹，尋一縷光。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)員暢所欲言，在國(guó)培中收獲非凡。保持謙卑，保持感恩，常給自己澆水施肥，常為自己修剪枝葉。這樣，即使長(zhǎng)不成一棵參天大樹，做一塊人人稱贊的好木料，有何不可？榜樣不僅在身邊，更在自己的內(nèi)心。愿我們能做一顆向陽而生，蓬勃發(fā)展的常青樹！</p> <p class="ql-block"> “師者如光，微以致遠(yuǎn)?！蓖羟蹇h進(jìn)修學(xué)校語文教研員陶志剛老師帶來《國(guó)培，踏歌而行》的講座，細(xì)細(xì)總結(jié)了國(guó)培路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以洞察之心看到國(guó)培團(tuán)隊(duì)中每一位成員的付出與努力。一群人，在陶老師的帶領(lǐng)下，向著一個(gè)目標(biāo)，共攀一座山，共趟一條河，共開一條路。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)履不停，行而不輟。教育之路道阻且長(zhǎng)，可人的一生總有數(shù)不盡的關(guān)山難越，汪清縣全體語文人在國(guó)培中汲取養(yǎng)分，保持奮進(jìn)姿態(tài)，懷揣積極心態(tài)。必定一往無前以赴之，夙夜興嘆以求之，不遺余力以成之。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：王 雪</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">初審：唐正春</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">終審：安長(zhǎng)范</p>