<p class="ql-block ql-indent-1">黎錦技藝是海南省國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，為更好地傳承黎苗族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓更多的學(xué)生了解并感知民族文化的藝術(shù)魅力，增強(qiáng)文化自信和使命擔(dān)當(dāng)，更是為了豐富學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，11月8日由共青團(tuán)?？谑忻捞m區(qū)委員會(huì)、共青團(tuán)?？谑忻捞m區(qū)教育工作委員會(huì)、少先隊(duì)?？谑忻捞m區(qū)工作委員會(huì)共同主辦的“團(tuán)團(tuán)助力 護(hù)苗成長(zhǎng)”系列活動(dòng)之感受黎錦魅力·走近非遺文化走進(jìn)?？谑旋埛鍖?shí)驗(yàn)小學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次黎錦課程以“課堂知識(shí)普及+實(shí)踐體驗(yàn)+圖文展示”為主，邀請(qǐng)了白沙黎族自治縣的符繼珍、吳小燕兩位黎錦技藝傳承人，給我校近120名學(xué)生做了生動(dòng)的圖文展示講解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">符老師一身黎族服飾走上講臺(tái)，引起了同學(xué)們的好奇，隨后，符老師結(jié)合圖文詳細(xì)的講解黎錦知識(shí)，向?qū)W生們介紹黎錦紡、染、織、繡的技藝特點(diǎn)、海南不同黎族方言的服飾、黎錦中的文化符號(hào)、圖案寓意等我們海南特有的黎族文化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，吳小燕老師利用雙面繡、織金披肩、文創(chuàng)產(chǎn)品等實(shí)物作品向同學(xué)們展示黎錦技藝的魅力。兩位老師給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)我們海南獨(dú)具特色的文化大餐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們饒有興趣地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。互動(dòng)過(guò)程，孩子們踴躍舉手，回答老師提出的問(wèn)題，吳老師還為參與互動(dòng)問(wèn)答的同學(xué)送上小香包作為獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們紛紛表示，經(jīng)過(guò)此次黎錦文化興趣課堂，對(duì)黎錦乃至整個(gè)黎族文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，特別是切身感受到了黎族文化與現(xiàn)實(shí)生活融合的魅力，對(duì)黎族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大有了更加強(qiáng)烈的信心。黎錦傳承人符老師表示，作為民族文化傳承人，能夠親自走進(jìn)課堂開(kāi)展民族文化傳承非常驕傲和自豪，青少年對(duì)民族文化發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，必將成為她持續(xù)努力的最大動(dòng)力。</p> <p class="ql-block">圖片：陳燕</p><p class="ql-block">文字：陳燕</p><p class="ql-block">審核：王嘉麗</p>