<p class="ql-block"> 為了更好的貫徹“健康第一”的教育理念，強化全面推進素質(zhì)教育，增強幼兒體質(zhì)，豐富幼兒的戶外活動，進一步推動幼兒園“陽光體育”活動。11月10日上午，清州鎮(zhèn)中心學(xué)校幼教主管負責(zé)人田永亮及轄區(qū)公辦幼兒園和轄區(qū)11所民辦幼兒園園長參加本次會議，共同商討挖掘多層次、多形式的陽光體育活動。</p> <p class="ql-block"> 啟動儀式由清州鎮(zhèn)中心學(xué)校幼教主管負責(zé)人田校長主持，他向教師宣傳了戶外體育運動的意義，號召廣大師生牢固樹立“陽光體育，健康第一”的理念，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體驗運動的快樂。</p> 解讀上級文件 <p class="ql-block"> 根據(jù)文件指示，經(jīng)局黨組研究，決定在全市中小學(xué)（幼兒園）中強化體育教學(xué)工作，開展陽光體育運動，即在幼兒園實施“123”工程</p><p class="ql-block">???♂?“1”即全市各級各類幼兒園建立健全科學(xué)的一日活動流程，完善幼兒園一日生活中的體育活動環(huán)節(jié)和管理標準，提升幼兒園體育活動管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平；</p><p class="ql-block">?? “2”即全面落實教育部《幼兒園工作規(guī)程》，保證幼兒每天戶外活動不少于 2 小時，其中體育活動不少于 1 小時的有關(guān)要求，保障幼兒在園運動時間，提升幼兒在園運動質(zhì)量 </p><p class="ql-block">???♀? “3”即開展好幼兒體操、幼兒園體育活動案例、幼兒園體育活動保障工作三項評選活動，從狠抓單次活動、幼兒園整體推進，縣級教育行政部門保障推動等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)提升全市幼兒園體育活動質(zhì)量新突破。</p> <p class="ql-block">田校長指出，開展陽光體育活動，是黨和國家關(guān)心少年兒童健康成長的舉措，是每一個家庭的要求，是學(xué)校推進素質(zhì)教育的重要方面，也是我們每一個幼兒非常歡迎、值得高興的事情。開展這項活動意義深遠。有些同學(xué)站了一會兒感覺頭暈了，跑了一會兒感覺累了，干了一會兒活感覺疲勞了，氣候稍有點變化就感冒了等等，都說明大家體質(zhì)比較差，這其中是平時很少開展體育鍛煉的緣故。為了我們今天要進行的學(xué)習(xí)，將來要從事的工作，我們應(yīng)該立即行動起來，增強自身體質(zhì)刻不容緩。本著“健康第一”的宗旨，要尋找機會鍛煉，要擠出時間鍛煉，要有規(guī)則地去鍛煉。這樣的話，你的身體肯定會一天天強健起來。</p> 相關(guān)要求及注意事項 <p class="ql-block">根據(jù)會議精神，田校長提出以下要求：各級各類幼兒園應(yīng)依據(jù)《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，制訂符合本園實際情況的實施方案，科學(xué)系統(tǒng)地開展幼兒園體育活動，促進幼兒運動習(xí)慣的養(yǎng)成和運動能力的提升全面增強幼兒體質(zhì)。同時，要注重活動方法和組織形式的變革和創(chuàng)新，靈活運用多元評價因地制宜地開發(fā)利用各種體育活動資源，積極弘揚優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化，努力挖掘傳統(tǒng)體育游戲資源，不斷豐富與拓展體育活動內(nèi)容。幼兒園堅持以幼兒為本，科學(xué)開展幼兒園體育活動，有效支持幼兒健康發(fā)展。幼兒園的體育活動案例應(yīng)是幼兒園真正實踐，體現(xiàn)正確的教育觀念和方向，展示的經(jīng)驗做法能供其他幼兒園學(xué)習(xí)借鑒。</p> <p class="ql-block">田校長就本次體育活動啟動作出的安全注意事項：</p><p class="ql-block">一、游戲前精心準備</p><p class="ql-block">游戲前，教師必須要全面、深入地了解每個幼兒在智力、體力等方面的基本情況，與家長溝通幼兒體質(zhì)，是否參與劇烈活動，當(dāng)然游戲內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的實際情況，既要讓幼兒經(jīng)過努力能達到要求，又不能使幼兒過度疲勞。</p><p class="ql-block">幼兒年齡小，基本活動能力差，動作不協(xié)調(diào)、不靈活，碰撞摔倒的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，教師在活動前要視情況，準備好所需教具、器械，并進行安全檢查，游戲器械要保持清潔、平穩(wěn)、牢固，不能帶有棱、角、尖刺；合理選擇場地，場地要平整、干凈，防止事故發(fā)生。</p><p class="ql-block">二、游戲中積極引導(dǎo)</p><p class="ql-block">游戲開始時，教師要注意用通俗易懂、生動形象，幼兒能夠理解的語言，向幼兒說明游戲的名稱、動作要領(lǐng)、做法及要求等。最好是選擇邊講解邊示范，提高幼兒鍛煉效果。</p><p class="ql-block">游戲過程中，教師要注意培養(yǎng)幼兒身體的正確姿勢，幼兒處于生長發(fā)育時期，如果姿勢不正確，會造成骨骼變形。同時，教師必須嚴格要求幼兒遵守規(guī)則，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">幼兒游戲時，教師還應(yīng)該因材施教。游戲中，教師對幼兒在普通輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，要做到區(qū)別對待。對于能力較強、體質(zhì)較好的幼兒，可適當(dāng)提高要求；對于個別體質(zhì)弱、能力差的幼兒，在給予幫助的同時，鼓勵他們克服困難、勇敢地完成，或適當(dāng)降低游戲難度。除較多幼兒犯規(guī)或做錯動作外，一般不宜中止游戲，待該輪游戲結(jié)束時，再指出問題和缺點。</p> 貫徹壓實責(zé)任落實。 <p class="ql-block">會議最后，田校長指出教師要深入學(xué)習(xí)國家、省、市學(xué)前教育政策文件，準確把握當(dāng)?shù)赜變簣@科學(xué)開展體育活動的工作方向，不斷提升業(yè)務(wù)管理水平。幼兒園依據(jù)教育部《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）、《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》要求，建立健全本園一日生活常規(guī)標準，修訂完善一日活動流程，全面加強體育活動的相應(yīng)設(shè)置要求。為孩子們營造一個良好的運動環(huán)境，讓孩子們在運動中收獲健康，收獲快樂。</p>