誰都可以成為名師 <p class="ql-block">孟杰：曾獲全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀校長(zhǎng)獎(jiǎng)、“中國(guó)好校長(zhǎng)”創(chuàng)新獎(jiǎng)、山東省十大教育科研名校長(zhǎng)、齊魯名校長(zhǎng)工作室主持人，德州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、德州市勞動(dòng)模范、最美“政協(xié)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，是14屆、15屆德州市政協(xié)委員，2018年獲山東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">孟老師通過四個(gè)方面對(duì)如何成為名師做了詳細(xì)的闡述，并就學(xué)校如何做做了詳細(xì)的講解與步驟分析。</p> <p class="ql-block">一、重新定義名師</p><p class="ql-block">學(xué)生喜愛</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)滿意</p><p class="ql-block">同行認(rèn)可</p> <p class="ql-block">二、如何成為名師</p><p class="ql-block">在上課中</p><p class="ql-block">在寫作中</p><p class="ql-block">在研發(fā)中</p> <p class="ql-block">三、俱樂部的運(yùn)行模式和機(jī)制</p> <p class="ql-block">四、俱樂部獲得的成果</p> 新課標(biāo)背景下教學(xué)新作為 <p class="ql-block">趙國(guó)防：江蘇省特級(jí)教師、正高級(jí)教師，無錫通德橋教育集團(tuán)總校長(zhǎng)，泉州師范學(xué)院兼職教授、中陶會(huì)教師研究與發(fā)展專委會(huì)理事。曾獲山東省首批“齊魯名師”、江蘇省333高層次人才培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省教科研先進(jìn)個(gè)人、無錫市中小學(xué)教育名家、無錫市社會(huì)事業(yè)領(lǐng)軍人才、梁溪區(qū)首批名校長(zhǎng)、江蘇省首批網(wǎng)絡(luò)名師工作室領(lǐng)銜人、無錫市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)專家組成員、無錫市首批中小學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人。多年來致力于“學(xué)導(dǎo)課堂”研究，在《人民教育》《基礎(chǔ)教育課程》等學(xué)術(shù)雜志發(fā)表文章百余篇，3次榮獲省市社科成果獎(jiǎng)、教育研究成果獎(jiǎng)和教學(xué)成果獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">一、課改到底為了誰</p> <p class="ql-block">二、課改到底“改什么”</p> <p class="ql-block">三、課改到底“怎么改”</p> <p class="ql-block">經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，在這嚴(yán)寒的初冬，身體雖然寒冷，但是培訓(xùn)的激情讓內(nèi)心暖洋洋的。感謝牡丹區(qū)教體局的辛苦組織，感謝專家們的精彩分享。</p> <p class="ql-block">編輯:吳娜 畢騰飛</p><p class="ql-block">審核:胡曉茹</p>