<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>暮秋葉落無聲……</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"><i>孟冬雪悄然至……</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>聽！是誰打破這寂靜？</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>哦！是一群可愛的紅領(lǐng)巾！</i></b></p> <p class="ql-block"><b> 輕輕揮手告別“最是橙黃橘綠時”的秋，輕輕踏進(jìn)“千里冰封，萬里雪飄”的冬，伴著初冬的暖陽，背上鼓鼓的行囊，2023年11月8日—10日，太谷區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校五年級全體師生攜著滿懷的期待，開啟了一快樂充實(shí)的研學(xué)綜合實(shí)踐活動。</b></p> 感受科技神奇——東輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園 <p class="ql-block"><b> 一說到“農(nóng)業(yè)”，我們不約而同就會想到詩人李紳筆下的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”、“春種一粒粟，秋收萬顆子”，當(dāng)科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)發(fā)展時，讓我們不禁慨嘆:現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)讓許許多多的“不可能”變?yōu)椤艾F(xiàn)實(shí)”，甚至培育出“一舉多得”的農(nóng)產(chǎn)品。</b></p><p class="ql-block"><b> 研學(xué)第一站，孩子們走進(jìn)東輝現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園。在現(xiàn)代化恒溫大棚里，感受無土化栽培技術(shù)，恒溫調(diào)控技術(shù)，水肥一體化技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)加持下正在勃勃生長的“黃貴人3號”大辣椒、憨態(tài)可掬的“夏之光”水果黃瓜；更是在軍用可移動膜大棚內(nèi)，看到長勢喜人的紅心火龍果、盆栽蘋果樹。正是科技應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，才能讓熱帶水果可以在北方高寒之地生根，亦可以在家邊欣賞邊品嘗親手種植的香脆蘋果。</b></p><p class="ql-block"><b> 動物飼養(yǎng)區(qū)，伶俐的羊駝、健壯的安格斯牛、高傲的非洲鴕鳥、優(yōu)雅的黑天鵝、俏皮的垂耳兔、難得一見的汗血寶馬惹得孩子們駐足觀看。</b></p> 體驗(yàn)民俗精妙——太谷美寶山莊 <p class="ql-block"><b> 當(dāng)元宵節(jié)的社火表演就在你眼前上映，你不再是擁擠人潮中的一員，而是拿著舞扇、穿著戲服、戴著大頭、舞著彩龍的表演者，試問誰不心動？</b></p><p class="ql-block"><b> 在研學(xué)第二站——太谷美寶生態(tài)園，孩子們真真切切地過了一把社火表演的癮。在民俗文化研究學(xué)者毛爺爺?shù)膸ьI(lǐng)之下，孩子們穿上戲服扮八仙、甩起舞扇扭秧歌、高舉臂膀舞彩龍，美寶山莊的上空回蕩著孩子們歡樂的笑聲，在這里，孩子們不僅學(xué)習(xí)了太谷社火表演的歷史與種類，更是體驗(yàn)、領(lǐng)略了傳統(tǒng)民俗文化的魅力。</b></p> 傳承武術(shù)精神——形意拳研習(xí)所 <p class="ql-block"><b> “吼！哈！哈！”，一陣陣強(qiáng)有力的叫喊聲吸引了孩子們的注意力，不禁加快了行進(jìn)的腳步。經(jīng)過了山腳下的拱門，爬了一段緩坡，眼前赫然出現(xiàn)一座宅院，墻上八個鎏金大字“太谷形意拳研習(xí)所”提醒著孩子們即將開啟研學(xué)第三站。</b></p><p class="ql-block"><b> 在研習(xí)所里，孩子們跟隨講解員姐姐了解形意拳套路以及形意拳的起源與發(fā)展，跟隨楊凡生先生親孫現(xiàn)場學(xué)習(xí)“崩拳”拳法，并觀看了形意拳表演，最后一聲聲強(qiáng)有力的呼號，喊出了孩子們傳承形意拳武術(shù)精神的決心與信心。</b></p> 探秘文旅新態(tài)——山西文旅數(shù)字館 <p class="ql-block"><b> “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”在一段富有感情的吟誦中，拉開了研學(xué)之旅的第四站——山西文旅數(shù)字體驗(yàn)館的探秘之旅。</b></p><p class="ql-block"><b> 當(dāng)五千年的悠久歷史與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相遇，會讓我們非同尋常的體驗(yàn)?zāi)兀亢⒆觽儗Ｗ⒌难凵?、嘖嘖的贊嘆就是最好的回答。</b></p><p class="ql-block"><b> 體驗(yàn)館以"華夏古文明，山西好風(fēng)光"為主題，通過主題化、場景化的設(shè)計(jì)創(chuàng)造超現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，跨時空全息呈現(xiàn)三晉大地表里山河；從觀展覽走向觀"展演"，讓沉寂而厚重的歷史活起來、動起來，孩子們盡情參與其中，主動探尋文明起源、全面了解山西、沉浸互動體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)孩子們更加熱愛山西的濃烈情感、堅(jiān)定孩子們積極宣傳山西的信心。</b></p> 尋訪龍城繁貌——太原古縣城 <p class="ql-block"><b> 凜冽刺骨的寒風(fēng)阻擋不了孩子們研學(xué)的腳步，更澆不滅孩子們想要尋訪晉陽古城昔日繁華景象的熱情。</b></p><p class="ql-block"><b> 走進(jìn)太原古縣城，從一個個仿古建筑中，依稀可以尋到晉陽古城昔日的繁華之跡。孩子們在文廟學(xué)儒家文化、誦《論語》經(jīng)典；縣衙之行，孩子們尋“明鏡高懸”之秘、悟“清廉為官”之道。一段鼓樓前的舞蹈快閃，在吸引游客的同時，也讓孩子們舞動的活力與古城復(fù)興的生機(jī)“撞了個滿懷”！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 時光繾綣，歲月生香！</b></p><p class="ql-block"><b> “研”之有悟，“學(xué)”之有路。此次研學(xué)綜合實(shí)踐為孩子們的成長之路譜寫了不可或缺的美妙音符。研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)相結(jié)合，孩子們一定會收獲快樂和知識、體驗(yàn)科技魅力、感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深、堅(jiān)定文化自信、爭做新時代強(qiáng)國好少年！</b></p>