<h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高書寫、鑒賞能力和對(duì)書本、作業(yè)本的保護(hù)意識(shí)，10月29日起，東陵鄉(xiāng)新立小學(xué)開展了為期兩天的學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。</h3><h3><br></h3><h3> 本次活動(dòng)分“班級(jí)初選”＋“全校展覽”兩個(gè)階段進(jìn)行。面向全體師生，涉及一至六年級(jí)所有班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大學(xué)科。</h3><h3><br></h3><h3> 10月30日下午，經(jīng)班級(jí)初評(píng)，各班20位同學(xué)書寫工整、卷面整潔、正確率高、訂正及時(shí)、保管良好的優(yōu)秀作業(yè)本被整齊地?cái)[放各自的展評(píng)區(qū)，吸引了大批學(xué)生和老師的參觀學(xué)習(xí)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真、仔細(xì)地翻閱著每一本作業(yè)，欣賞著、贊嘆著、交流著、學(xué)習(xí)著。</h3> <h3> 評(píng)審中，一本本優(yōu)秀作業(yè)清晰美觀的字跡，一絲不茍的書寫，及時(shí)認(rèn)真糾錯(cuò)的態(tài)度，教師細(xì)致入微的批閱，熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，富有創(chuàng)新的激勵(lì)符號(hào)……都給評(píng)委老師留下了深刻的印象，也讓作業(yè)被展評(píng)的學(xué)生體驗(yàn)到了成功的喜悅。</h3> <h3> 展覽期間，同學(xué)們看到那一本本優(yōu)秀的作業(yè)都會(huì)情不自禁地夸贊：“哇，字寫得真工整！”“呀，作業(yè)本子真整潔！”……贊美之余，同學(xué)們也紛紛表示要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，做作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)心，書寫要工整、規(guī)范，保持卷面整潔，做完作業(yè)要認(rèn)真檢查，及時(shí)訂正。</h3> <h3> 此次活動(dòng)，全校7個(gè)班級(jí)全部參加，由學(xué)生自評(píng)、組員互評(píng)、教師評(píng)價(jià)，層層選拔，推薦本班的五本作業(yè)（學(xué)科不限）參加學(xué)?！白鳂I(yè)書寫小能手”評(píng)比。經(jīng)過(guò)評(píng)委們認(rèn)真審核，最終確定18名學(xué)生為本次學(xué)校“作業(yè)書寫小能手”并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并通過(guò)學(xué)校宣傳欄、QQ群、微信群等途徑表?yè)P(yáng)學(xué)生，樹立榜樣！ <br></h3> <h3 style="text-align: center; ">六年級(jí)學(xué)生在作業(yè)評(píng)比后寫了觀后感。</h3> <h3> 本次作業(yè)展評(píng)，不僅是一次學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展覽，更是對(duì)全校教師愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)的詮釋，各班師生參觀之后，激發(fā)學(xué)生規(guī)范作業(yè)興趣，樹立學(xué)生規(guī)范作業(yè)信心，提高學(xué)生作業(yè)書寫水平，讓新立小學(xué)每一名學(xué)生的每一本作業(yè)更好、更美！希望通過(guò)本次活動(dòng)，老師們能“借他山之石，琢己身之玉。”夯實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。</h3>