<p class="ql-block ql-indent-1">“語言是交流和思維的工具?！庇變浩谑钦Z言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的。語言教育作為幼小銜接的一部分，對幼兒的可持續(xù)發(fā)展和終身學習有重大意義，對幼兒能否實現(xiàn)從幼兒園到小學的順利過渡有重要影響。為此，果果1班持續(xù)開展一系列提高語言表達能力的活動，旨在為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質。</p> 多姿多彩的“說” <p class="ql-block ql-indent-1">大班幼兒詞匯、口語表達、語言交往能力在逐漸提高，根據(jù)大班幼兒語言發(fā)展目標和年齡特點，在一日生活環(huán)節(jié)中，給幼兒創(chuàng)設多種語言環(huán)境，使幼兒真正達到語言的全方位的發(fā)展。讓我們一起來看看果果1班寶貝們是怎樣做的吧！</p> 故事大王 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一起來看看精彩片段吧~</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">故事是五彩的萬花筒，更是孩子成長親密的伙伴。我班定期開展故事大王活動，不僅為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我，提高語言表達能力的舞臺，更增加了幼兒的膽量和自信心。</p> 繞口令 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">跟著我一起來學習繞口令吧~</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">語言是促使人類進步的最有力工具，是影響兒童未來發(fā)展的最大動力。繞口令作為一門獨特的語言藝可以極大的促進語言的發(fā)展，對于正處在語言關鍵期小朋友益處良多,讓孩子口齒越練越清晰，表達越來越自信！</p> 美食播報員 <p class="ql-block" style="text-align:center;">美食，像愛一樣溫柔。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美食，像游戲一樣有魔力。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聞著香氣，停下來細細品嘗。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">這是多么幸福的畫面！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">食譜的介紹不僅可以豐富幼兒的知識，了解食物的各種營養(yǎng)價值，同時還能讓幼兒對每天的飯菜感興趣，幫助幼兒愉快的進餐。</p> <p class="ql-block"> 在美食播報活動里，孩子們可以介紹每天的美食，讓每一位寶貝都對每天幼兒園的美食有了更多的了解，從而進一步促進幼兒養(yǎng)成珍惜糧食、不挑食的好習慣。同時，這樣的機會也是一個充滿自信與挑戰(zhàn)的舞臺，也是孩子們成長道路上的一次小小歷練，尤其為膽小的幼兒提供了鍛煉的機會，鼓勵幼兒在集體中大膽表述。有了"美食播報員"的經歷，相信孩子們會更加勇敢、獨立、自信!</p> 多姿多彩的“讀” <p class="ql-block ql-indent-1">讀是開發(fā)幼兒的智力和活躍幼兒語言思維的重要方式，我們應給幼兒創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境，安靜溫馨的環(huán)境有助于幼兒專注的閱讀。</p> 家園共育 <p class="ql-block ql-indent-1">教育，從來就不是一件孤軍奮戰(zhàn)的事。在教育孩子的這條路上，老師和家長就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛去，順利到達成功的彼岸。只有家長和老師肩并肩，形成一種整合優(yōu)勢，孩子才能擁有更加美好的明天。</p> 故事家長團 <p class="ql-block" style="text-align:center;">在幼兒園教育工作中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家長是幼兒園最有效的助力者，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">感謝支持配合我們的優(yōu)秀家長們！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教育是一場喚醒和點燃，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望一個“故事爸媽”帶動另一個、</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">另一批“故事爸媽”，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">從而推動每個家庭積極開展親子閱讀，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓閱讀駐入每個幼兒、家長的心田！</p> 圖書漂流 <p class="ql-block ql-indent-1">圖書漂流，流動的不僅是書籍，更是一種美好品質的傳遞，幼兒在分享中愛上閱讀，在閱讀中學會分享，在圖書漂流中體會責任。圖書就像一艘艘小船，帶著孩子們探索書中的奧秘，開啟一次又一次的夢幻之旅。一本本小小圖書的流動，是一次次童話般的邂逅。圖書漂流，涌出了幼兒閱讀的歡聲笑語，讓閱讀變得分外美好。</p> 親子閱讀打卡 <p class="ql-block ql-indent-1">活動之初，通過發(fā)起親子閱讀打卡活動倡議書，開展親子閱讀，引導家長增強親子閱讀的意識和對早期閱讀重要性的認識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">言傳不如身教，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣與習慣，離不開家長的以身作則，做幼兒的閱讀榜樣。在溫馨的親子共讀時光里，你指我看，你讀我聽；你抱著我，我靠著你，互相依偎，在輕輕讀書聲中，心里流淌著滿足而平靜的親子情，如此美好幸福的畫面怎不叫人沉醉其中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在靜心閱讀時，家長們輕輕拿出手機，拍下他們認真閱讀的畫面，曬出屬于孩子們“最美最幸福”的童年照片。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開展“親子閱讀”打卡活動，不僅僅是一種教育方式，更是一種“愛”的方式。幼兒和家長以書為媒介，以閱讀為紐帶，共同享受閱讀的樂趣?；顒又?，家長每天堅持陪伴幼兒閱讀繪本故事，與幼兒共享親子時光，分享幼兒閱讀的照片、視頻，用心記錄幼兒成長的點滴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">堅持就是勝利，爸爸媽媽們每天記錄閱讀情況并發(fā)布到打卡小程序，老師詳細登記閱讀打卡情況并給予表揚與鼓勵，還為成功堅持打卡的寶貝們準備了小驚喜哦！</p> 語言課堂教學 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)大班幼兒的語言學習重點、難點，結合教學內容，有針對性地選擇適宜的語言教學方法，有的放矢地開展語言小組教育活動，促進幼兒語言的發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好的教育，藏在那些看不見的細節(jié)里，只有用心感受才能感覺到。老師一次又一次的教學鉆研只為更靠近孩子的世界，尋找最自然的教育，當然，任何知識變成智慧，都需要經歷一個“發(fā)酵”的過程，老師的鉆研永不止步，或許在未來，我們會用更多的方式聆聽孩子的百種語言，但孩子始終是我們生生不息創(chuàng)造力的源泉所在，在孩子的成長路上，我們一直奮勇前行……</p> <p class="ql-block">編輯 | 溫靈詩</p><p class="ql-block">初審 | 熊玉榮</p><p class="ql-block">終審 | 曾婷</p><p class="ql-block"><br></p>