<p class="ql-block"> 北風(fēng)潛入悄無聲，未品濃愁已立冬。我們迎來了培訓(xùn)的第十周。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">講座篇</b></p><p class="ql-block"> 11月6日上午，臨滄市第一中學(xué)黨委書記、校長高家余為我們?nèi)w學(xué)員作了題為《我是怎樣當(dāng)校長的》的專題講座。高校長說道:“盡心和盡力是兩個根本性概念，教育要的就是用心做事，做好小事。善于鼓動人、服務(wù)人、成就人的管理者，才是一名優(yōu)秀的校長?！蹦杲椎母咝ｉL聲如金石、風(fēng)趣幽默，樸實無華，又細膩入微。學(xué)校管理從“人治”到“制治”再到“文治”的心得與經(jīng)驗，給了我們極大啟發(fā)。高校長是真正把教育當(dāng)成“良心活”，用育人初心詮釋著教育智慧，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)書寫著教育情懷的教育者。</p> <p class="ql-block"> 11月6日下午，云南師范大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、云南省學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、云南省中考體育改革專家組組長劉堅教授給我們帶來講座《立足新發(fā)展階段中小學(xué)體教融合的實踐模式與案例分析》。我國從1952年開始經(jīng)歷的“體教分離”、“體教結(jié)合”直至現(xiàn)階段的“體教融合”進行分別闡述，強調(diào)了體教融合改革的八項內(nèi)容。結(jié)合云南省實際情況，對現(xiàn)階段體教融合開展存在的問題進行了分析。最后，展示了各省市的優(yōu)秀案例。</p> <p class="ql-block"> 11月8日上午，云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院教授，云南省美術(shù)家協(xié)會副主席，中國美術(shù)家協(xié)會會員湯海濤教授給我們帶來講座《形式的側(cè)翼—美術(shù)作品賞析》。湯教授用他幽默風(fēng)趣的語言為我們介紹了云南美術(shù)現(xiàn)象的發(fā)生及其文化效應(yīng)。云南的氣候、地理、人文孕育了云南多樣、具有世界影響的美術(shù)文化。</p> <p class="ql-block"> 11月9 日下午，第十三屆全國人大常委、中國教育學(xué)會副會長，華中師范大學(xué)國家教育治理研究院院長、教授周洪宇帶來講座《弘揚教育家精神，做行知式大先生》。周教授從教育家精神的基本內(nèi)涵、時代價值和培育路徑三個方面講述了如何做好新時代的“行知式大先生”。</p> <p class="ql-block"> 11月10 日下午，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授，博士生導(dǎo)師鮑傳友教授帶來講座《追求卓越的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)》。鮑傳友教授以“領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”為切入點，闡述了“領(lǐng)導(dǎo)”的三個內(nèi)涵，并從領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備勇氣、公正、民主、移情、謙虛等個性特征和想象力、研究力、判斷力、協(xié)調(diào)力、演說力等能力特征對領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)進行了說明，最后以“團隊的重要性”視頻來結(jié)束本場講座，并從中引出一個團隊要有人領(lǐng)導(dǎo)，有明確分工，有規(guī)則，有目標(biāo)，最重要的是，還要有人文關(guān)懷這個發(fā)人深省的道理。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">讀書篇</b></p><p class="ql-block"> 自讀，是一種常用的讀書方式，可以幫助我們發(fā)展創(chuàng)造性思維，學(xué)會從不同的角度看待問題，形成自己的觀點和世界觀。本周，我們自讀《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》。</p> <p class="ql-block"> 11月7日中午，我們迎來了《反思教育：向“全球共同利益”的理念轉(zhuǎn)變？》的導(dǎo)讀課。導(dǎo)讀老師李孝川教授從“可持續(xù)發(fā)展：核心關(guān)切”，“重申人文主義方法”，“復(fù)雜世界的教育決策”，“教育是一項共同利益嗎？”四個方面為我門梳理了全書，他著重介紹了本書寫作的背景，讓我們對本書有了更加全面的了解。</p> <p class="ql-block"> 11月7日晚，我們迎來了本書的班級交流。代表發(fā)言的七位同學(xué)從不同的角度，圍繞著七個研討題，結(jié)合自己的經(jīng)歷與體會分享了小組讀書心得。最后李教授和楊教授進入班級為我們學(xué)習(xí)的困惑進行一一解答。</p> <p class="ql-block"> 11月10日，激動而緊張的大班交流如期舉行，我們班被抽中的四位學(xué)員在臺上做了精彩的交流發(fā)言，贏得了陣陣掌聲。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活動篇</b></p><p class="ql-block"> 11月8日，我們迎來了八段錦的第一次彩排，這也是我們千人同打八段錦的第一次彩排，同學(xué)們統(tǒng)一著裝，為師大第五十三屆運動會的表演積極準備著。11月9日，云南師范大學(xué)運動會開幕式在歡快的氣氛中拉開序幕，由萬名校長培訓(xùn)學(xué)員帶來千人同打八段錦。所有學(xué)員共同喊著“筑夢教育，強國有我”的口號入場，整齊劃一的動作贏得了老師及學(xué)生的贊美。表演積極準備著。</p> <p class="ql-block">撰稿：楊 劍 師永康</p><p class="ql-block">供圖：詹 云 李華忠</p><p class="ql-block">編輯：李 紅</p><p class="ql-block">終審：畢加輝</p>