師德引領(lǐng) 匠心育人——濱河小學(xué)優(yōu)秀教師風(fēng)采展示

蔣官屯濱河小學(xué)

潛心為人師，精心育桃李。在濱河小學(xué)有這么一群可敬可親的老師，他們愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)生；他們身體力行，無(wú)私奉獻(xiàn)；他們用心工作，用愛(ài)育人，詮釋了“師者匠心”的真諦。今天就讓我們走近這群砥礪深耕，芳華正好的優(yōu)秀教師，一同領(lǐng)略他們的教育風(fēng)采。  個(gè)人簡(jiǎn)介 　　李紅珍：一級(jí)教師。自2009年11月從教以來(lái)，一直以勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)履行著一個(gè)教師的責(zé)任。十四年的教育教學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持細(xì)心關(guān)愛(ài)、耐心引導(dǎo)、精心教學(xué)。曾先后獲得聊城市新秀教師、開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、聊城市教學(xué)能手、開(kāi)發(fā)區(qū)十佳教師、開(kāi)發(fā)區(qū)最美教師、聊城市教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；獲得開(kāi)發(fā)區(qū)課堂大賽一等獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市級(jí)、省級(jí)論文一等獎(jiǎng)，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文一篇。 教育微光 　　自參加工作以來(lái)，李老師愛(ài)崗敬業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生。始終奉行“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育理念，將一腔赤誠(chéng)之心奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)。在班級(jí)管理中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)格自律的精神，潛移默化地感染學(xué)生，用自己的一言一行去引導(dǎo)學(xué)生。在教學(xué)中，對(duì)學(xué)生們嚴(yán)慈相濟(jì)，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，以高度負(fù)責(zé)的人格魅力去關(guān)愛(ài)、感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生。她用一顆溫暖的心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用智慧的教育去引領(lǐng)學(xué)生，帶著沉甸甸的責(zé)任和一份美好的愿望在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感悟。 個(gè)人簡(jiǎn)介 　　吳欽福：教齡24年，一直扎根教學(xué)一線，在任教期間，他多次獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，積極參加評(píng)課活動(dòng)并區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，主持市級(jí)課題，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文。 教育微光 　　自工作以來(lái)，吳老師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎。作為一名語(yǔ)文教師，在語(yǔ)文教學(xué)中，他努力鉆研教材，不斷提高業(yè)務(wù)水平。讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，生活中處處學(xué)語(yǔ)文，注重大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。他的課堂深入淺出、風(fēng)趣幽默、生動(dòng)有趣，讓學(xué)生享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成長(zhǎng)的快樂(lè)。班級(jí)管理中，把平凡而簡(jiǎn)單的愛(ài)融于日常的瑣碎繁雜，尊重每一個(gè)學(xué)生，善于捕捉每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，堅(jiān)信每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的綻放。他用心工作，用愛(ài)育人。唯有熱愛(ài)才會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持會(huì)更加熱愛(ài)。 個(gè)人簡(jiǎn)介 　　郭麗：一級(jí)教師，教齡22年，從事班主任工作21年。任教期間，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、區(qū)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，積極參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀課件，發(fā)表多篇論文，主持多次教科研課題，在學(xué)生征文活動(dòng)中，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)。 教育微光 　　作為教育工作者，郭老師一直堅(jiān)守“以人為本”的理念，潛心立德樹(shù)人。她尊重每一位學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，除了傳授課堂上的知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精神和實(shí)踐能力，用自己的愛(ài)心去換取學(xué)生的一片真誠(chéng)。學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)她的課堂為“雅俗共賞”，既充滿語(yǔ)文的典雅，又總是用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的學(xué)習(xí)，潛移默化地教會(huì)學(xué)生如何做事，如何做人?！叭咧v臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋”，她用高尚的師德修養(yǎng)，詮釋了良師兼益友的教學(xué)新風(fēng)尚。 個(gè)人簡(jiǎn)介 　　高君麗：2018年參加工作至今，踏實(shí)工作，在市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中均榮獲一等獎(jiǎng)，多次參加市、區(qū)組織舉辦的宣講活動(dòng)、演講活動(dòng)并獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，在市紅色故事講解大賽中被評(píng)為優(yōu)秀志愿講解員，她教學(xué)基本功扎實(shí)，多次榮獲區(qū)教師基本功大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文。 教育微光 　　高老師自2018年參加工作以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異，在工作中勤勤懇懇，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，不斷提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，以教好學(xué)生為己任，在基層教師的崗位上不斷地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的力量。 作為一名黨員教師，她時(shí)時(shí)謹(jǐn)記發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，努力做好表率，在協(xié)調(diào)好班主任日常工作及教學(xué)工作之余，參加了市區(qū)等各項(xiàng)比賽，成績(jī)優(yōu)異，展現(xiàn)了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平、思想政治水平和綜合能力。 在開(kāi)發(fā)區(qū)巡回宣講活動(dòng)中，把自己所學(xué)習(xí)、體會(huì)的二十大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等理論基礎(chǔ)，把生動(dòng)感人、催人奮進(jìn)的故事以通俗易懂的語(yǔ)言、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，宣傳到開(kāi)發(fā)區(qū)每一個(gè)角落，激勵(lì)廣大群眾為創(chuàng)建美好聊城、美好開(kāi)發(fā)區(qū)而共同努力。 結(jié)語(yǔ) 　　濱河小學(xué)教師將秉承躬身篤行、強(qiáng)校有我的決心，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。