<p class="ql-block">為大力弘揚(yáng)紅十字精神，提升應(yīng)急救護(hù)水平，保障人民生命安全，有效提高應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害事故、突發(fā)疾病中自救互救和逃生避險(xiǎn)的能力，巴東縣紅十字會(huì)在野三關(guān)鎮(zhèn)中開展紅十字救護(hù)員（初級(jí)）培訓(xùn)工作。</p> <p class="ql-block">我校教職工、野三關(guān)鎮(zhèn)人民政府、明德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及 AED 管理員參加了本次學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">巴東縣紅十字會(huì)專職副會(huì)長(zhǎng)吳克強(qiáng)同志介紹紅十字會(huì)組織工作職責(zé)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)建設(shè)情況和參加紅十字會(huì)救護(hù)員培訓(xùn)的作用。</p> <p class="ql-block">巴東縣紅十字救護(hù)員培訓(xùn)師張鈺老師利用圖文資料，細(xì)致生動(dòng)地講解了紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和氣道異物梗阻施救過程。還利用人體模型進(jìn)行“心肺復(fù)蘇”演示，從傷者心跳呼吸的判斷，體位的正確擺放，氣道的打開手法，到急救的姿勢(shì)和操作，為參訓(xùn)者生動(dòng)講解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)全過程。張老師將要點(diǎn)口訣一一細(xì)化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并呼吁大家發(fā)揚(yáng)人道主義精神，在保護(hù)自身安全的情況下，搶奪“黃金四分鐘”，拯救生命。</p> <p class="ql-block">余艷桃老師就常見急癥、意外傷害、突發(fā)事件處置等內(nèi)容作了現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)急救技巧，讓學(xué)員面對(duì)意外情況時(shí)多一些沉著冷靜，多一些科學(xué)應(yīng)對(duì)。</p> <p class="ql-block">劉君老師主講AED 的管理使用、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能。</p><p class="ql-block">AED，全稱自動(dòng)體外除顫器，會(huì)自動(dòng)識(shí)別需要電擊的異常心律并給予電擊，讓心跳從異常恢復(fù)到正常的一種急救工具。</p> <p class="ql-block">劉老師的培訓(xùn)實(shí)用性強(qiáng)，讓學(xué)員掌握了基本的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高了自救、互救能力，讓大家在遇到突發(fā)緊急情況時(shí)能用AED開展心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，確保AED在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮應(yīng)有作用。</p> <p class="ql-block">參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀摩，積極參與，相互學(xué)習(xí)，投入練習(xí)，力求每個(gè)步驟、每個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場(chǎng)技能操作考試：心肺復(fù)蘇、創(chuàng) 傷救護(hù)基本技能。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿開展，加強(qiáng)了學(xué)員們對(duì)急救知識(shí)及急救技能更進(jìn)一步的了解，為及時(shí)進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)打下良好的基礎(chǔ)，為自己及身邊人增添一份保障。</p>