言潤(rùn)心靈間，扎實(shí)育人夢(mèng)——稷山縣汾南片區(qū)中小學(xué)班主任、思政教師基本功展示交流活動(dòng)

安然

為深入貫徹黨的二十大精神，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，深化中小學(xué)思政課改革創(chuàng)新，強(qiáng)化班主任和思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全縣中小學(xué)德育工作整體水平，根據(jù)《關(guān)于開展2023年稷山縣中小學(xué)班主任基本功、思政課教師教學(xué)基本功和心理健康教師教學(xué)基本功展示交流活動(dòng)的通知》的文件精神，稷山縣教育局于2023年11月16日在清河中心校清河小學(xué)組織開展了稷山縣汾南片區(qū)中小學(xué)班主任、思政教師基本功展示交流活動(dòng)。 班主任教師基本功交流展示 　　清河中心校清河小學(xué)馬曉江老師的《拒絕欺凌，與善同行》主題班會(huì)，通過微劇表演使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，讓學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。 　　太陽(yáng)中心校許淑晨老師帶來的《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化》主題班會(huì)，整堂課內(nèi)容豐富，讓學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化知識(shí)，喚醒學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自己國(guó)家和家鄉(xiāng)文化的熱愛，形成對(duì)自己國(guó)家文化的認(rèn)同和自信心。 　　蔡村中心校尹夢(mèng)老師帶來了她的育人故事《小刺猬》，尹老師尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生對(duì)她產(chǎn)生一種親切感、安全感。 　　翟店中心校晁淑琳老師分享了她的《揚(yáng)思想風(fēng)帆，育時(shí)代英才——帶班育人方略》，晁老師將班級(jí)發(fā)展的總目標(biāo)定為激活學(xué)生內(nèi)生力，構(gòu)建積極向上的成長(zhǎng)共同體。與此同時(shí)確立了三個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo)，使每一位學(xué)生都能夠在童年有個(gè)美好的小學(xué)生活。 思政教師基本功交流展示 　　清河中心校的史麗禎老師和太陽(yáng)中心校的賀夢(mèng)瑤老師通過兩節(jié)思政公開課展示了自己思政育人的扎實(shí)基本功。蔡村中心校的王旭霞老師用簡(jiǎn)短的時(shí)政述評(píng)讓老師們對(duì)國(guó)寶流失產(chǎn)生深深的遺憾，從而激起愛國(guó)情懷。翟店中心校的賈清捷老師利用四年級(jí)上冊(cè)第二單元的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)為老師們展示了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的思路。 交流研討 　　學(xué)可以近變一人之行，而又可以遠(yuǎn)變千世之志。展示交流活動(dòng)重在互相學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)。教育局領(lǐng)導(dǎo)和汾南片區(qū)各中心校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，以及部分思政教師、班主任教師認(rèn)真觀摩并做出切實(shí)可行的指導(dǎo)，八位教師便在不覺中有了新的成長(zhǎng)。 　　會(huì)后，清河中心校張回龍校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，各中心校校長(zhǎng)為八位獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)優(yōu)秀證書。 　　習(xí)近平總書記曾對(duì)孩子們說“中國(guó)夢(mèng)要靠你們來實(shí)現(xiàn)”，此次交流活動(dòng)僅僅只是一個(gè)契機(jī)，班主任與思政教師將持續(xù)立足學(xué)生發(fā)展，由課堂教學(xué)延伸至學(xué)生品格培養(yǎng)，讓孩子們從樹立意識(shí)到落實(shí)行為，切實(shí)貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。教之有“法”，研而有“道”，未來可期！