<p class="ql-block ql-indent-1">為落實《關于組織開展幼兒園教師指導用書和幼兒用書排查清理的通知》精神，為進一步規(guī)范幼兒園教材教輔讀物，凈化師幼閱讀環(huán)境，營造積極健康的閱讀氛圍，充分發(fā)揮教材教輔讀物的育人功能。組織教師對班級的各類圖書、圖書室的教師用書、繪本等進行全面核查、整理工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 會議部署行動 <p class="ql-block ql-indent-1">園領導高度重視，認真組織，根據(jù)需要指定專人負責圖書審查工作。在排查前，召開圖書排查部署會。成立圖書審查清理工作領導小組，明確相關工作要求，并對本次專項行動具體分工做了部署。特別強調老師們要高度重視此次活動，嚴格排查，發(fā)揮幼兒園圖書育人功能，營造健康安全的育人環(huán)境，優(yōu)化圖書資源，加強圖書管理工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">排查小組從圖書內(nèi)容是否適合幼兒閱讀，是否存在非法出版書籍、涉黃、涉恐、偵探、宗教迷信、有違公序良俗類等有害出版物為重點對幼兒園圖書室的幼兒繪本、教師用書進行整理排查。</p> 自查自糾見行動 <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)文件要求，全面排查我園教師指導用書是否存在方向性、思想性、科學性問題；重點排查幼兒讀物內(nèi)容和插圖，并對存在問題進行整改與清理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次圖書排查清理工作，不僅規(guī)范幼兒園圖書管理，還凈化了校園精神文化環(huán)境，同時也優(yōu)化了我園圖書結構，提高了圖書質量和適宜性。在后續(xù)的工作中，我園將繼續(xù)以實際行動落實立德樹人的根本任務，為師幼營造良好的閱讀氛圍，更好地促進和諧校園、書香校園的建設，堅持常態(tài)化管理，全力呵護幼兒及教師健康的閱讀學習環(huán)境，弘揚民族正氣，傳承中國精神。</p><p class="ql-block"><br></p>