實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文磨課活動(dòng)

實(shí)小文化路校區(qū)田成珍

課堂是學(xué)校的主陣地；課堂是教師的舞臺(tái)；課堂是練兵的操場(chǎng)。為了構(gòu)建高效、開(kāi)放、有活力的語(yǔ)文課堂，2023年11月17日平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)主校區(qū)舉行了語(yǔ)文磨課活動(dòng)。 　　上午第一節(jié)課題是孫老師講的《“諾曼底號(hào)”遇難記》，課堂上，孫老師的識(shí)字教學(xué)扎實(shí)、有趣，環(huán)節(jié)緊湊，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、多種方式識(shí)字。同時(shí)，根據(jù)文本進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言文字訓(xùn)練，充分挖掘課堂的深度、廣度。引導(dǎo)學(xué)生感悟船長(zhǎng)的忠于職守，舍己為人的崇高品質(zhì)。 　　李老師講授的《童年的水墨畫(huà)》，李老師用一顆童心去構(gòu)建課堂，用兒童的視角引導(dǎo)學(xué)生感知詩(shī)歌，將朗讀感悟、表演、仿說(shuō)、課后繪畫(huà)有機(jī)結(jié)合，整個(gè)課堂生動(dòng)、活潑，充滿了童真童趣。 　　高老師講的《母雞》這一課通過(guò)聯(lián)系單元主題，開(kāi)展動(dòng)物代言會(huì)，讓孩子們了解了作者從討厭母雞到不敢再討厭母雞做的轉(zhuǎn)變，最后借助文章的關(guān)鍵語(yǔ)句感悟母愛(ài)的偉大！ 　　邵老師講的《小英雄雨來(lái)》是一篇長(zhǎng)文章，結(jié)合長(zhǎng)文章的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)討論概括小標(biāo)題，然后選取關(guān)鍵段落體會(huì)雨來(lái)的英雄形象。最后借助文章中的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)情感。 　　曾老師講的四年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)三首》通過(guò)精美的課件，視頻和圖片激發(fā)學(xué)生讀詩(shī)的興趣，從知詩(shī)人，解詩(shī)題，品詩(shī)意，悟詩(shī)情四個(gè)步驟對(duì)三首古詩(shī)進(jìn)行細(xì)致的講解 　　下午，山大教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和主校區(qū)程校長(zhǎng)給各位講課老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，其他老師認(rèn)真聽(tīng)并做好筆記。 　　童心化妙語(yǔ)，詩(shī)意何田田。當(dāng)童真邂逅詩(shī)意，這是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)！雖然我們不能做到盡善盡美，但我們堅(jiān)信：用真心澆灌出來(lái)的花兒一定是最美的！