<p class="ql-block"> 我是一個(gè)懶癌晚期患者，能不動便不動，連說話都懶得委婉，直來直去，固執(zhí)守舊，無藥可救。2015年馬金梅老師考入三小，她就是一束光，牽引著我奔跑。</p><p class="ql-block"> 也許是在評她的參賽課時(shí)，我提出了中肯的意見與建議，我們相識相知了。她是語文教研組長，每次學(xué)校里有老師上公開課或參賽課，總要我發(fā)言。為了言之有點(diǎn)理，我不得不臨時(shí)抱個(gè)佛腳，一來二去，自己桶中水也緩慢地漲了點(diǎn)。她積極向上，特別能吃苦，不僅滿足于教好每一個(gè)學(xué)生，還樂于教研教改：上優(yōu)質(zhì)課寫論文做課題。2019年，她拉著我搞課題。課題《學(xué)生有效閱讀整本書的實(shí)踐與指導(dǎo)策略研究》于2021年11月26日結(jié)題。她辛勤寫作，論文不斷發(fā)表。 指導(dǎo)康麗霞老師在2022年下半年全縣中小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽活動中榮獲一等獎(jiǎng)。她是如此的優(yōu)秀，渾身上下閃閃發(fā)光。</p><p class="ql-block"> 她拉著我奔跑。王琦泰和小語工作室成立后，她積極加入，覺得很有意思，又把我扯了進(jìn)去。在王主任的工作室里認(rèn)識了一群閃光的人。有優(yōu)雅知性愛生活愛孩子善教學(xué)的美噠噠的鄒老師，有活潑可愛青春無敵的教學(xué)能手吳老師，有技術(shù)精湛的專家評委熊主任……王主任就更不用說了，特級教師的光照亮了一群人，她帶著一群人奔跑。</p><p class="ql-block"> 我向著她們，追著光，努力前行。</p>