<p class="ql-block"> 有一種溫暖叫園所互動(dòng)，有一種力量叫結(jié)伴而行，有一種引領(lǐng)叫送教下鄉(xiāng)。為了發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)示范和輻射作用，加強(qiáng)園所之間的交流與溝通，更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育資源的優(yōu)化，2023年11月17日，東川區(qū)福在幼兒園“春城計(jì)劃劉芳名師工作室”呂麗、夏青春兩位老師，來到到東川區(qū)碧谷大寨新湖鄉(xiāng)村幼兒園，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，東川區(qū)福在幼兒園副園長張一協(xié)助本次活動(dòng)，大寨新湖鄉(xiāng)村幼兒園的兩位老師參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 送教活動(dòng)以大班繪本美術(shù)教學(xué)活動(dòng)——《中國龍》展開。大膽挖掘中國傳統(tǒng)原創(chuàng)繪本《中國龍》中的藝術(shù)元素，以全新的視角開展美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)，張一老師通過繪本閱讀《中國龍》讓孩子們?cè)诓?、賞、讀、說的過程中理解繪本故事內(nèi)容，鋪墊對(duì)龍身體構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 接下來，呂麗老師通過憶、觀、賞、思、講的過程，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)龍身體形態(tài)、圖案、顏色的深入感知，以刮畫的形式激發(fā)其美術(shù)創(chuàng)作欲望，最終孩子們創(chuàng)作出自己眼中形態(tài)各異充滿靈動(dòng)的中國龍。</p> <p class="ql-block"> 兩個(gè)活動(dòng)相互銜接，呈上啟下，改變了傳統(tǒng)美術(shù)活動(dòng)中為了追求畫面效果而忽略孩子內(nèi)心感受的狀態(tài)，樹立了讓孩子“喜歡畫”遠(yuǎn)比教孩子“會(huì)畫”更重要的理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)、對(duì)孩子個(gè)性和情感的尊重。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)活動(dòng)結(jié)束，在東川區(qū)碧谷大寨新湖鄉(xiāng)幼兒園李紫娟園長帶領(lǐng)下，參觀了幼兒園，夏青春老師與李園長深入交流了辦園經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 教之有道，研之有法，結(jié)對(duì)幫扶，教研不止。本次送教活動(dòng)為我園教師提供有效的教學(xué)指導(dǎo)，帶動(dòng)了我園美術(shù)活動(dòng)的創(chuàng)新思路，提高教師的教學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的有效共享。讓我園教師在藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)中有了新的示范和思考，接下來，我們會(huì)參照本次送教內(nèi)容，改進(jìn)美術(shù)活動(dòng)開展的方法，讓送教的福利惠及每一位幼兒園的小朋友，讓他們?cè)谒囆g(shù)的世界中盡情徜徉。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">用心教育，用愛養(yǎng)育。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">招生熱線：</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李老師：15215246483</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劉老師：19987711096</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p>