<p class="ql-block"> 秋意漸濃,晚桂飄香,沐浴深秋的暖陽,始興縣高峰小學(xué)集團校英語教學(xué)研討會再度啟航。</p> <p class="ql-block"> 為了加強校際合作,交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法,推動教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,2023年11月15日,高峰集團校在綠水青山的始興縣羅壩鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了三年級英語同課異構(gòu)教學(xué)研討活動。本次教研活動,在始興縣教師發(fā)展中心教研員的指導(dǎo)下,始興縣高峰小學(xué)、始興縣頓崗鎮(zhèn)中心小學(xué)、始興縣羅壩鎮(zhèn)中心小學(xué)、始興縣深渡水民族學(xué)校,各集團校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加了此次研討活動。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由始興縣羅壩鎮(zhèn)中心小學(xué)的董運梅老師執(zhí)教的PEP小學(xué)英語三年級上冊Unit4 We love animals Part A,董老師扎實的基本功,她通過創(chuàng)設(shè)新朋友小豬佩奇去動物園的趣味闖關(guān)情景,并以此作為主線展開,整節(jié)課教學(xué)內(nèi)容豐富,重難點突出,她從動物的樣子、聲音、腳印等通過Listen and guess、Look and say、Save animals等一系列活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,課堂趣味盎然,整節(jié)課堂縈繞著歡聲笑語,在愉快的氛圍中夯實了學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課,由始興縣高峰小學(xué)的譚露露老師進行同課異構(gòu),譚老師的教學(xué)方式多種多樣,著重學(xué)生聽說讀寫看訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識,實現(xiàn)了教學(xué)評一體化的新課標(biāo)下的英語課堂教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 譚老師基于借班上課的實際情況,基于“以生為本”的教育教學(xué)理念,通過“Shadow game”趣味十足的游戲情境引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的核心單詞和核心句型:What's this?It's a...等,又通過音頻、視頻、圖片等多模態(tài)形式夯實學(xué)生的語言知識,在教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),整節(jié)課堂在輕松愉悅的氛圍中獲取新知識,并最終實踐到日常生活中,促成生活化英語。</p> <p class="ql-block"> 認(rèn)真聽課的老師們!????????</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課,由始興縣羅壩鎮(zhèn)中心小學(xué)葉運山副校長主持評課環(huán)節(jié),首先由上課的老師分享了自己的教學(xué)設(shè)計以及相應(yīng)反思。接著各集團校領(lǐng)導(dǎo)老師,各抒己見,紛紛發(fā)表了自己的看法:</p><p class="ql-block"> 始興縣高峰小學(xué)肖雪孟老師:今天上午的兩節(jié)課非常精彩,課堂“趣味性”濃厚,都能基于學(xué)生年齡特點,憑借音頻、視頻、圖片等多模態(tài)形式進行聽說讀寫看訓(xùn)練,董老師基于教材內(nèi)容創(chuàng)設(shè)小豬佩奇去動物園的闖關(guān)游戲,引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識,通過Save animals環(huán)節(jié)引發(fā)學(xué)生熱愛小動物的美好情感,最終實現(xiàn)人與動物和諧相處的美好愿景。譚老師基于借班上課的實際情況,采用“Shadow game”趣味游戲形式,讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識,獲取知識,最后通過觀看視頻《Why world》倡導(dǎo)學(xué)生熱愛小動物,保護小動物。提出探討的問題是也是當(dāng)今熱門話題,1.怎么樣在集團校中開展好大單元教學(xué)集體備課?如何進行大單元教學(xué)?2.我們應(yīng)該怎么樣更好的把精彩的展示課變成我們的常態(tài)課?</p><p class="ql-block"> 始興縣頓崗鎮(zhèn)中心小學(xué)麥小玲老師:兩位老師都能做到讀寫結(jié)合,尤其是董老師還涂畫結(jié)合的形式讓學(xué)生記住動物的單詞,值得反思的是我們?nèi)绾位诮滩牡膬?nèi)容如手影游戲嵌入課堂讓我們的英語課堂更加有趣味性,譚老師的課有層次有梯度趣味性更強,兩節(jié)課都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。</p><p class="ql-block"> 深渡水小學(xué)何潔敏老師:基于我們學(xué)校的特殊情況,英語老師少,更希望多一點外出學(xué)習(xí)的機會,更加愿意在共同體學(xué)校的組織下,互幫互助,兩位老師的課也是非常精彩值得學(xué)習(xí)。尤其是信息技術(shù),兩位老師的課件都非常精美,突出教學(xué)重點,突破教學(xué)難點。</p><p class="ql-block"> 羅壩鎮(zhèn)中心小學(xué)沈翠媚老師:兩位老師的導(dǎo)入都很新穎,能基于前面所學(xué)融合涂畫,讓學(xué)生記憶更為深刻,值得注意的就是時間的把控。</p><p class="ql-block"> 始興縣高峰小學(xué)石利文副主任:兩節(jié)課都能基于圖片、聲音、動作等多模態(tài)進行授課,課堂趣味性濃,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高。</p><p class="ql-block"> 始興縣頓崗鎮(zhèn)中心小學(xué)聶東海副校長:1.從兩位老師手中打印出來的教案來看,目標(biāo)的撰寫有待加強,要基于英語學(xué)科的新課程目標(biāo)進行撰寫。2.激趣,課堂要有趣味性,要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。</p><p class="ql-block"> 最后,葉副校長作最后總結(jié),葉副校長勉勵年輕教師應(yīng)該多學(xué)習(xí),多聽課,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),在教學(xué)中多反思,形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,葉副校長提議,集團校之間要如同一家人一樣,常來常往,經(jīng)常交流,相互促進,共同提高。</p> <p class="ql-block"> 百川匯海,四校同籌。本次英語研討活動的召開,為集團英語學(xué)科教師們創(chuàng)設(shè)了一個交流合作、互動學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉提高的機會,還為校與校之間的學(xué)習(xí)和交流提供平臺,通過發(fā)揮各校骨干教師的輻射作用,有效解決了教學(xué)中老師們存在的困惑。相信各位老師將會在核心素養(yǎng)視角下開展英語教學(xué),不忘初心,砥礪前行。</p> <p class="ql-block">攝影:朱煥玲</p><p class="ql-block">編輯:肖雪孟</p><p class="ql-block">一審:賴春萍 石利文</p><p class="ql-block">二審: 李小燕</p><p class="ql-block">終審:陳尚清</p>