<p class="ql-block">秋去冬來，寒意漸起，我校的教研活動依然在火熱進(jìn)行中。11月23日上午，二（6）班祝允允老師展示了一節(jié)優(yōu)秀的教學(xué)活動，課題名為《認(rèn)識時間》。</p> <p class="ql-block">祝老師以復(fù)習(xí)一年級的整時和幾時多一點(diǎn)和快幾時了導(dǎo)入本節(jié)課?？矗瑢W(xué)生積極地舉起小手想要表達(dá)自己的答案和想法，足以看出他們前面的知識掌握的很好。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課的教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了鐘面和整時的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識幾時幾分和幾時半。教師在課堂教學(xué)過程中允許學(xué)生出現(xiàn)“差錯”，而且把“差錯”轉(zhuǎn)變成寶貴的教學(xué)資源。這個試錯的過程就是學(xué)生領(lǐng)悟、辨析、反思、自我整理的過程。教學(xué)難點(diǎn)和易錯點(diǎn)在自然狀態(tài)下充分暴露，通過教師的引導(dǎo)讓學(xué)生辨析、糾錯，問題解決目標(biāo)的達(dá)成度將會有所提高。</p> <p class="ql-block">二年級的學(xué)生以形象思維為主，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以生活經(jīng)驗(yàn)為主。本堂課結(jié)合學(xué)生的年齡特征，選取貼近學(xué)生生活的時間王國闖關(guān)素材，將要探究的問題和教學(xué)目標(biāo)植入其中，喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，發(fā)展學(xué)生的思維。在教學(xué)時運(yùn)用實(shí)物鐘、鐘面模型、多媒體直觀地演示，使學(xué)生清晰準(zhǔn)確地認(rèn)識時間。</p> <p class="ql-block">最后，祝老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的知識，給本節(jié)課畫上了一個圓滿的句號。</p> <p class="ql-block">“一寸光陰一寸金”數(shù)學(xué)知識與生活的融合，讓學(xué)生在鞏固知識的同時，懂得珍惜時間，合理利用好每一分鐘 ，培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念和時間管理的意識。</p> <p class="ql-block">課后，參加聽課的老師們參與了評課活動，老師們各抒己見，暢所欲言，把自己的想法和大家交流，通過本次活動，大家都有所收獲。</p>