<p class="ql-block"> 為了切實(shí)提高小學(xué)部教育教學(xué)質(zhì)量，分析、反思班級(jí)、學(xué)科之間的差異，尋求解決問(wèn)題的措施和方法，西安市經(jīng)開(kāi)第四學(xué)校于11月23日召開(kāi)2023—2024學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)部階段性學(xué)情調(diào)研分析會(huì)。會(huì)議由李艷主任主持，耿春選副校長(zhǎng)及小學(xué)部三至六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科教師參加了本次總結(jié)分析會(huì)。 </p> 安排部署 <p class="ql-block"> 學(xué)校教導(dǎo)處精心安排、組織此次活動(dòng)。小學(xué)三至六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三科所有老師積極準(zhǔn)備與配合！</p> 分析交流 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科老師從所帶班級(jí)、年級(jí)的學(xué)生答題情況、平均分、合格率、優(yōu)秀率，卷面書(shū)寫(xiě)，答題正確率與規(guī)范程度等方面做了橫向和縱向分析。就取得成績(jī)，存在的問(wèn)題及后期的改進(jìn)措施等方面進(jìn)行了深入地闡述。</p> 語(yǔ)文學(xué)科 <p class="ql-block"> 1.重視書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。重視學(xué)生平時(shí)的作業(yè)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 2.重視基礎(chǔ)訓(xùn)練?；A(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練一定要扎實(shí)到位，特別是字、詞、句的訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀和寫(xiě)作才能有所提高。</p><p class="ql-block"> 3.重視閱讀訓(xùn)練。以講解每一篇課文為契機(jī)，不斷滲透做閱讀方法與技巧，繼而提高閱讀理解的答題效率。</p><p class="ql-block"> 4.重視習(xí)作訓(xùn)練。堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)日記，老師及時(shí)批改；堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀，并摘抄背誦好詞佳句，為自己的習(xí)作積累素材。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block"> 首先，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。從基礎(chǔ)知識(shí)入手，掌握更多內(nèi)容，發(fā)散思維，提高學(xué)生的舉一反三的學(xué)習(xí)能力。</p><p class="ql-block"> 其次，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的遷移和整合，針對(duì)易錯(cuò)易考內(nèi)容要不斷變換題型進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的活學(xué)活用能力。</p><p class="ql-block"> 接著，繼續(xù)開(kāi)展“一帶一”活動(dòng)，充分發(fā)揮小老師的帶頭引領(lǐng)作用。</p><p class="ql-block"> 最后，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差工作，著重加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。</p> 英語(yǔ)學(xué)科 <p class="ql-block"> 在今后的英語(yǔ)教學(xué)中，用興趣來(lái)引導(dǎo)，將英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)由枯燥的記憶轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦?dòng)活潑的理解活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感知能力，加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的理解運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力全面發(fā)展。</p> 后期部署 <p class="ql-block"> 教導(dǎo)主任李艷對(duì)后期的教育教學(xué)工作提出以下要求：</p><p class="ql-block"> 1.教師們要合理安排教育教學(xué)時(shí)間，需要留有充足的期末復(fù)習(xí)時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 2.要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，老師起引導(dǎo)作用，盡可能要讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。</p><p class="ql-block"> 3.以備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等為抓手扎實(shí)教學(xué)過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 4.運(yùn)動(dòng)靈活多樣的方式繼續(xù)加強(qiáng)階段性學(xué)情調(diào)研。</p><p class="ql-block"> 5.堅(jiān)持不懈抓后進(jìn)生和臨界生，努力提高兩分一率。</p> 校長(zhǎng)指示 <p class="ql-block"> 最后耿校長(zhǎng)對(duì)老師的工作給予高度肯定，并對(duì)后期工作作出指示：</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)真研讀課標(biāo)，明確學(xué)段的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 2.抓好課堂主陣地。</p><p class="ql-block"> 3.在備課策略上多下功夫，重在學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定。</p><p class="ql-block"> 4.注重基礎(chǔ)的同時(shí)更應(yīng)注重學(xué)生的積累與閱讀，堅(jiān)持每天進(jìn)行課外閱讀。</p><p class="ql-block"> 5.在保留原有常規(guī)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)情進(jìn)行創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 6.在培優(yōu)輔差工作上做到“精準(zhǔn)”“落實(shí)”。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭。此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)集中了老師們的智慧、統(tǒng)一了步調(diào)、凝聚了力量，為后半學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了前進(jìn)的方向，相信老師們會(huì)在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上以新的目標(biāo)、新的高度，新的標(biāo)準(zhǔn)要求提升自己，切實(shí)提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">攝影：樊劉蕓</p><p class="ql-block">撰稿：袁文娟</p><p class="ql-block">審核：李艷</p>