太陽升學(xué)校中年部課堂教學(xué)大練兵 <p class="ql-block"> 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)， 研討交流促提升。我們太陽升學(xué)校中年部舉行了為期一周的語、數(shù)、英、以及綜合學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討大練兵活動(dòng)拉開了帷幕。</p><p class="ql-block"> 每一名參加授課的教師對(duì)新版教材的教學(xué)要求以及新的知識(shí)點(diǎn)做了深入的探討和研究，為更好地課堂教學(xué)提供了保障。</p> <p class="ql-block"> 探索有佳境，練兵無止境。</p><p class="ql-block"> 崗位大練兵是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的訓(xùn)練活動(dòng)，是提升教師專長(zhǎng)的有效方式。讓我們?cè)诓粩嗟奶剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)建特色，形成機(jī)制，為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力！</p> <p class="ql-block">參加授課的教師按照抽簽先后順序開始講課！</p> 其一 <p class="ql-block">最先講課的是四年三班班主任曾艷紅老師，她所講授的是四年數(shù)學(xué)《衛(wèi)星運(yùn)行的時(shí)間》。</p><p class="ql-block"> 課堂語言精準(zhǔn)且具激勵(lì)性 數(shù)學(xué)語言的特點(diǎn)是嚴(yán)密、準(zhǔn)確、精練、邏輯性強(qiáng)。曾艷紅老師在課堂上做到了沒用的話不說,與本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容無關(guān)的話不說,做到了用最少的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。同時(shí)教學(xué)語言具有親切感、有激勵(lì)性,能“抓住”學(xué)生,縮短師生的心理距離,使學(xué)生始終處于一種積極主動(dòng)的探究狀態(tài),是數(shù)學(xué)課堂大容量、快節(jié)奏、高效率的最好詮釋。</p> 其二 <p class="ql-block"> 第二講課的是四年一班班主任遲艷榮，她講的是四年組數(shù)學(xué)《確定位置》。</p><p class="ql-block"> 課堂活動(dòng)開始前，遲艷榮老師提醒學(xué)生要積極思考，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，積極探究，力求更好地理解課堂內(nèi)容。在授課期間，遲艷榮老師也及時(shí)調(diào)整學(xué)生的思維方式，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎忌钊?、?xì)致，了解課程內(nèi)容。</p><p class="ql-block">另外，遲艷榮老師還就課堂內(nèi)容與學(xué)生的日常生活進(jìn)行了聯(lián)系，讓學(xué)生們更容易理解，更容易掌握課堂內(nèi)容。在本次課程的實(shí)踐中，學(xué)生們以積極的態(tài)度進(jìn)行探究，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。</p> 其三 <p class="ql-block">第三個(gè)講課的老師是四年二班班主任王寧，她所講的內(nèi)容是四年英語《Lesson 25》一課。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王寧老師在教學(xué)本課時(shí)，采用多層次操練，由老師領(lǐng)讀，小組開火車讀，到全班讀等，讓學(xué)生對(duì)單詞的讀音有了深刻印象，通過單詞實(shí)物圖片來感知單詞的意思，通過不同實(shí)物圖片來比較、來區(qū)分相近的單詞，從而逐步擴(kuò)充到句子，再到逐圖細(xì)致講解，最后整體呈現(xiàn)、跟讀并表演，并將課文的重要句型出示在板書上，強(qiáng)化重點(diǎn)，符合小學(xué)生的認(rèn)知習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 王寧老師在新授單詞時(shí)運(yùn)用了自然拼讀法，學(xué)生潛移默化地感知了音標(biāo)，有效地糾正了發(fā)音。她在教學(xué)中同時(shí)運(yùn)用看、讀、劃、聽等活動(dòng)，層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，培養(yǎng)他們聽說讀寫的能力。在學(xué)習(xí)完本課對(duì)話后，及時(shí)給學(xué)生提供展示的自己機(jī)會(huì)，練習(xí)新知的同時(shí)滲透好東西共同分享的情感教育。</p> <p class="ql-block">精思妙構(gòu)蘊(yùn)才氣，淡墨濃硯顯芳華。</p><p class="ql-block">通過本次教師崗位大練兵活動(dòng)既激發(fā)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，又營(yíng)造了濃厚的老師與老師之間互助互進(jìn)氛圍。</p><p class="ql-block"> —未完待續(xù)—</p>