雙向奔赴，共育未來——鄒城市孟子湖小學二至四年級家長會

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最美的聲音，是家校同頻的回響 最好的教育，是家校共育的互動 以教育之名，促成長之實 　　教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也鐫刻著學校和家長共同的期許。為進一步加強學校與家長間的密切聯(lián)系，鄒城市孟子湖小學二至四年級于11月23日舉行了“雙向奔赴，共育未來”為主題的家長會。在這美好的冬日里，我們迎來了雙向奔赴的美好相遇。 會前準備 ?深切期盼 　　為了開好家長會，學校高度重視、詳細部署，各處室提前布置相關要求，指導老師做有溫度的教育。以誠相待，以愛相約，想家長之所想，從家校合作、學生的學習成果以及教育理念等方面和家長交流。老師們積極行動，用心準備，展現(xiàn)出老師對家長們的深切期盼，希望家校攜手努力，潤澤成長，靜待花開。 深入溝通 ?啟智潤心 　　秋去冬來，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。件著初冬的暖陽，踏著清風，帶著愛與期待，家長們如約而至，開啟家校共育之旅。 　　“聲聲細語暖人心，一言一語總關情?！备骺迫卫蠋熱槍W生開學以來的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況等逐一做了匯報，總結了孩子們的學習情況，同時也結合學科特點，從練習要求、學習習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)、家庭教育等方面，向家長們提出專業(yè)的、實用的、有效的建議，為家校攜手、共促孩子健康成長打下良好的基礎。 　　此次家長會安排有序，以班級為單位展開，內容充實，各具特色，讓家長既了解到孩子在校的情況，又享受了一次精神大餐，學到教育的方法。家長們紛紛表示此次家長會開得及時而且重要，深有感觸，受益匪淺。 互動交流 ?共育成長 　　在教師發(fā)言環(huán)節(jié)結束后，家長代表鞭辟入里的經(jīng)驗分享，讓大家更深刻地認識到家校合作的重要性。家校合作不是泛泛之談，只有真正的落實，形成通力合作，才能使孩子成為更優(yōu)秀的人。 教育是一場愛與信任的雙向奔赴，離不開家庭和學校的共同努力。在這一場凝心聚力的交流中，家長的眼里有認同、理解與支持，老師收獲了教育的同盟軍，家校建立起溝通的橋梁。孟子湖小學將以此次家長會為契機，家校攜手，構建和諧校園，家校共同努力，譜寫教育新篇。 編輯：李響圖片：二至四年級教師審核：段紅國、孟苗苗