<p class="ql-block">——教育局教學視導工作小組對下橋中學進行教學視導側記</p> <p class="ql-block">一、細致查閱 悉心指導</p><p class="ql-block"> 陳興欽副局長、譚逢興主任、黃執(zhí)盛校長和黃堪選督學對學校教學管理、課程設置、教研教改、科組建設及貫徹落實“雙減”政策情況等工作資料進行細致查閱。</p> <p class="ql-block">二、深入課堂視導，研討課堂教學</p><p class="ql-block"> 視導組各學科負責人深入到相應科目進行課堂聽課，各位科任教師精彩紛呈的課堂風采，是這次視導活動的一道道靚麗的風景線。</p> <p class="ql-block">三、別具特色的導學案 盡顯課堂的細節(jié)</p> <p class="ql-block">四、精彩的評課與視導交流活動</p><p class="ql-block">精彩紛呈的課堂活動結束后，視導組人員分別對授課教師進行全面的點評和悉心指導，在充分肯定優(yōu)點的同時，也誠懇地指出不足，并提出了需要改進的寶貴建議，為老師們指點了迷津，進行了專業(yè)引領。</p> <p class="ql-block">五、深入師生之中 聽取師生心聲</p><p class="ql-block">上午活動的最后環(huán)節(jié)，視導組分別組織了我校學生代表和教師代表進行座談交流，深入了解學生的學習、生活、心理健康及手機管理、教師的工作和生活等情況。</p> <p class="ql-block">六、認真查閱 詳細匯總 </p><p class="ql-block">下午2：30分，視導組全體員在譚逢興主任的帶領下，分工明確，認真查閱學校落實國家課程計劃及“雙減”工作等方面的資料，一絲不茍地查閱學校、老師及學生各項教學教研教改資料，并做好詳細的記錄。</p> <p class="ql-block">七、匯聚反饋 提升精華</p><p class="ql-block"> 下午4：30，在譚逢興主任的主持下，召開了下橋中學全體教師的教學視導活動反饋會，會議的議程為：1、首先由黃執(zhí)盛校長介紹了參加本次教學視導工作團隊的有關領導及各學科負責人的基本情況；2、由下橋中學梁楊春校長做學校教學教研工作的簡要匯報；</p><p class="ql-block">3、由各位學科負責人對聽課評課情況和資料查閱情況進行了全面反饋，并對教學視導情況提出了寶貴的意見。</p> <p class="ql-block">在視導反饋會上，視導組各位學科負責人分別從上課老師的備課、聽課、課堂教學、作業(yè)設計與批改、單元測試分析、培優(yōu)轉困及科組活動建設等進行評價和點評。</p><p class="ql-block">（1）語文科：科任老師的課堂表現(xiàn)非常精彩，能夠充分關注學生學情，教學常規(guī)檢查資料都非常優(yōu)秀。</p><p class="ql-block">（2）英語科：科任老師的課堂表現(xiàn)非常精彩，教學常規(guī)檢查資料與培優(yōu)轉困設計完善，建議科任教師學習新課標核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">（3）道德與法治科：學生的課堂筆記學習習慣的養(yǎng)成得到很好培養(yǎng)，常規(guī)教學資料優(yōu)秀，從而很好地達到思想道德教育的育人效果。</p><p class="ql-block">（4）歷史科：教師關注學生學情，充分調動學生課堂學習積極性、培優(yōu)轉困設計是亮點，是歷史科老師的榜樣。</p><p class="ql-block">（5）生物科：課堂利用思維導圖式呈現(xiàn)，符合現(xiàn)代學生學習生物的學情特點，解題思路分享特具特色，從作業(yè)設計，批改，練習設計與指導都非常優(yōu)秀。</p><p class="ql-block">（6）地理科：利用多媒體展開，以導學案為主，優(yōu)化課堂，優(yōu)化課堂時間講與練，手寫教案非常工整美觀，建議加快教學進度。</p><p class="ql-block">（7）化學科：科任老師教與練結合，課堂師生關系和諧，課堂掌控能力強。教學常規(guī)課備詳細，作業(yè)批改特別認真規(guī)范，量與時間的平衡，訓練及時。</p><p class="ql-block">（8）物理科：科任老師利用多媒體輔助教學是亮點，黑板板書是亮點，學生練習時間充足，建議應該給予學生適當?shù)脑u價和鼓勵。</p><p class="ql-block">（9）圖音體：常規(guī)教學資料表現(xiàn)不錯，備課中教學反思明確，建議圖音體科目教師課程教學中應該充分貫徹學科核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">（10）數(shù)學科：特別肯定老師的課堂優(yōu)點，課堂評價到位，教學案設計優(yōu)缺點也及時指導。</p><p class="ql-block">七、肯定成績 寄望未來</p><p class="ql-block"> 在視導反饋會上，黃堪選校長反饋了學校層面的工作情況，對學校校長、教學副校長的教學常規(guī)工作給予了充分肯定，他指出，學校的教學工作非常踏實，落實“雙減政策”非常到位，學校教學常規(guī)非常規(guī)范，培養(yǎng)青年教師有建樹。接著，黃堪選校長建議培優(yōu)轉困必須做到利于培養(yǎng)臨界生，黃堪選校長的建議對于學校的中考有著非常重要的指導性意義。</p><p class="ql-block"> 黃執(zhí)盛校長反饋學校的教學計劃，中考備考，考試質量分析，學生心理輔導方面工作，黃執(zhí)盛校長肯定了學校教學管理完善，肯定了學校的教學質量，在全縣名列前茅。他建議細化教學工作量化考核，細化學校的獎罰制度，建議教學工作會議領導及老師要簽名與拍照。</p> <p class="ql-block"> 教研室譚逢興主任反饋了學?？平M活動資料，充分肯定學校的科組活動時間充足、效率好，參與本次活動的老師課堂效果都非常好。課時作業(yè)是由科組共同設計的智慧結晶，是全縣教師常規(guī)工作中的一大特色。譚主任建議：1、教師業(yè)務學習應該有學習心得體會，2、集體備課、觀課議課要加大次數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 譚逢興主任進行活動總結發(fā)言，他充分肯定了我們下橋中學的精細化管理效果，肯定了學校所取得教學質量的提升。他提到：下橋中學在2023年中考中，能夠獲得成績全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)首位，主要原因是“貴生課堂”模式的成效在下橋中學獲得了成功。</p><p class="ql-block"> 最后，譚逢興主任站在教學教研教改的高度，提到辦好人民滿意的教育，是人民群眾的期盼，希望學校教學工作的努力方向如下：</p><p class="ql-block"> 1、用2022年版的義務教育課程標準中的學術語言；</p><p class="ql-block"> 2、學校教研工作要實現(xiàn)“教學評”一體化；</p><p class="ql-block"> 3、九年級備考要研究歷年中考題；</p><p class="ql-block"> 4、雙減政策是為了提質，從而達到真正減負。</p><p class="ql-block"> 會議的最后議程，由我們學校梁楊春校長發(fā)言，他指出：這次教學視導活動，對于我們學校教學工作意義重大，對學校的教研教改工作是一次難得的好機會，各位領導與專家的建議，對學校的教研教改和復習備考工作具有指導性意義，是一次難得的學習與交流的好機會，對于視導組予以肯定的優(yōu)點亮點一定要繼續(xù)發(fā)揚，對于視導組提出的建議必須及時完善。</p><p class="ql-block"> 今后，我校將以此次視導活動為契機，牢固樹立質量核心意識，強化管理措施，優(yōu)化教學策略，完善保障機制，進一步扎實開展教學教研教改工作，深化教學常規(guī)管理，推進管理精細化進程，實現(xiàn)教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化，助力徐聞教育高質量發(fā)展，更好地滿足人民群眾對“美好教育”的新期盼。</p><p class="ql-block"> 徐聞縣下橋中學</p><p class="ql-block"> 2023年11月22日</p>