臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)

曹建萍

—— 記一次課外實踐活動 　　與其向往，不如出發(fā)，Let’s go！在行走的課堂，收獲見識?！白x萬卷書，行萬里路”，最好的教育在路上…… 社會實踐對孩子們來說是一種很好的歷練——在生活中實踐，在實踐中體驗，在體驗中成長。 ? 　　走出校園，接觸生活?！靶凶叩恼n堂”課外實踐活動，體現(xiàn)了“生活即教育”的理念，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中體驗了生活，增長了見識，鍛煉了實踐動手能力，更激發(fā)了學(xué)生對生活的熱愛。 　　每一次戶外實踐都是一次成長，一次蛻變。走出課堂，邁上社會，在實踐中鍛煉自己的動手能力。 學(xué)習(xí)從來不只是書本??，成長也不僅限于課堂，走出校園，走進生活，在一項項實踐活動中全面成長。 社會即學(xué)校?? 生活即教育?? 一次實踐，一次收獲。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。學(xué)生從局限的課堂走進豐富的生活，從單一的書本??走向多彩的課外實踐，在實踐中驗證真理，在實踐中感悟生活的意義。 　　最好的教育是實踐，戶外實踐活動帶給孩子們的不僅是快樂的體驗，更多的是生活的積累。 萬物可愛，課外實踐活動，給孩子不一樣的快樂體驗。愿孩子們勞逸結(jié)合，收獲成長中的每一份小美好。