<p class="ql-block"> 初冬暖陽(yáng)撫萬(wàn)物，歲月沉香悅時(shí)光。為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用。東關(guān)小學(xué)于11月28日下午在解智順校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，奔赴東莊學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，書(shū)寫新學(xué)期送教下鄉(xiāng)新篇章。</p> <p class="ql-block"> 東莊學(xué)校王開(kāi)新校長(zhǎng)熱情接待了我們，會(huì)議室里，雙方學(xué)校在教導(dǎo)主任的介紹下相互認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)感情，增加交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)執(zhí)教的老師們都有高度的責(zé)任感，精心的準(zhǔn)備，確保了本次活動(dòng)的實(shí)效性，同課異構(gòu)送教活動(dòng)將在東莊這片熱土呼之欲出。</p> <p class="ql-block"> 首先由東關(guān)小學(xué)市級(jí)教學(xué)能手張麗紅老師執(zhí)教《月光曲》，張老師圍繞大單元目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，展開(kāi)想象力，體會(huì)月光曲的創(chuàng)作過(guò)程，精美的簡(jiǎn)筆畫更是升華本節(jié)課的主題思想，提升孩子們的理解能力和審美能力。</p> <p class="ql-block"> 東莊學(xué)校的李欣老師用課文導(dǎo)讀的方式，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象力，通過(guò)小標(biāo)題的概括凝練語(yǔ)言，提升學(xué)生的語(yǔ)言表述能力。</p> <p class="ql-block"> 觀摩的老師們個(gè)個(gè)都準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課堂精彩萬(wàn)分，孩子們聽(tīng)得津津有味，課堂上師生互動(dòng)非常精彩，學(xué)生躍躍欲試，積極回答問(wèn)題，使整堂課書(shū)聲瑯瑯不絕于耳。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課由東關(guān)小學(xué)周粉苗老師執(zhí)教《比的化簡(jiǎn)》。周老師精心準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，通過(guò)“導(dǎo)”提高學(xué)生的積極性，問(wèn)題層層深入引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)有關(guān)化簡(jiǎn)知識(shí)梳理一遍，為本節(jié)的新課知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，整堂課在老師的問(wèn)題引導(dǎo)下順利進(jìn)行著。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課由東莊學(xué)校的秦慶戰(zhàn)老師執(zhí)教《比的化簡(jiǎn)》，秦老師的課前檢測(cè)以概念的梳理調(diào)整學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，引導(dǎo)學(xué)生在理解概念的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)解題思路和審題技巧，使學(xué)生掌握解題方法。</p> <p class="ql-block"> 本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)為教師的交流搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，課后老師們互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，針對(duì)自己在教學(xué)中所遇到問(wèn)題提出了質(zhì)疑，一顆顆真誠(chéng)的教育心在此刻澎湃。教學(xué)相長(zhǎng)，資源共享，同課異構(gòu)送教下鄉(xiāng)對(duì)老師們提升教育教學(xué)水平起到了非常大的促進(jìn)作用，希望兩所結(jié)對(duì)學(xué)校在今后的教育途中攜手同行，邁上新的臺(tái)階！</p> <p class="ql-block">主編:解智順</p><p class="ql-block">制作:王靜靜</p><p class="ql-block">攝影:李雪怡</p><p class="ql-block">審核:教導(dǎo)處</p>