<h3> 本學(xué)期書法研修班教學(xué)內(nèi)容為草書(小草),所選字帖是孫過庭《書譜》,在教學(xué)過程中,楊柳老師通過通讀《書譜》并解析全文,一是認(rèn)識(shí)草書符號(hào);二是學(xué)習(xí)《書譜》的文字內(nèi)容,提高了學(xué)員們的書法理論水平和鑒賞能力。<br> 同時(shí),楊柳老師非常重視臨帖示范,一招一式,通過筆的起、行、收,再現(xiàn)古人的行筆路徑、使轉(zhuǎn)方法、取勢形態(tài),解讀草書的筆法、字法、章法。<br> 書法研修班在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任付萍老師的支持下,開展多種教學(xué)方式,包括課堂教學(xué)、觀展解讀、講座、名師進(jìn)課堂等,幫助學(xué)員解決臨習(xí)和臨創(chuàng)轉(zhuǎn)換中的問題。</h3> <h3>楊柳老師逐句解讀、示范《書譜》</h3> <h3>楊柳老師入選《鄂爾多斯-長沙聯(lián)展》作品</h3> <h3> 以下為本學(xué)期的教學(xué)花絮,以及學(xué)員們《書譜》臨習(xí)、集字創(chuàng)作的作品。</h3> <h3>劉岳增校長走進(jìn)課堂</h3> <h3>喬鳳秀:《書譜》集字古詩</h3> <h3>李建中:節(jié)臨《書譜》作品</h3> <h3>白朝霞:《書譜》集字古詩及臨習(xí)作品</h3> <h3>劉麗華:《書譜》集字古詩</h3> <h3>王建軍:《書譜》集字古詩</h3> <h3>李建中:《書譜》臨習(xí)及創(chuàng)作</h3> <h3>梁涌鈞:《書譜》集字作品</h3> <h3>邀請(qǐng)書法名家進(jìn)課堂</h3> <h3>賈文祥:《書譜》集字作品</h3> <h3>巴永利:《書譜》臨習(xí)、集字作品</h3> <h3>王勇:《書譜》臨習(xí)及集字作品</h3> <h3>李麗:《書譜》臨創(chuàng)作品</h3> <h3>張玉廷老師點(diǎn)評(píng)作品</h3> <h3>詹劍彬:《書譜》集字作品</h3> <h3>劉鳳琴:《書譜》臨創(chuàng)作品</h3> <h3>補(bǔ)永剛:節(jié)錄《草訣歌》</h3> <h3>杜鴻菊:草書臨習(xí)</h3> <h3>白朝霞:《書譜》集字古詩</h3> <h3>楊柳老師:課堂示范《書譜》臨帖</h3> <h3>張戰(zhàn)和老師示范臨習(xí)《書譜》</h3> <h3>趙清忠:《書譜》集字作品,《蘭亭序》臨習(xí)作品。</h3> <h3>王偉:《書譜》集字古詩</h3> <h3>李仙娥:臨習(xí)《書譜》作品</h3> <h3>李東生:《書譜》集字作品</h3> <h3>付萍老師在課堂</h3> <h3>學(xué)員參加書法講座</h3> <h3>黨軍梅:《書譜》臨習(xí)、集字作品</h3> <h3> 老有所樂,樂在其中!希望我們?cè)谖磥淼娜兆永?,能夠繼續(xù)保持對(duì)書法的熱愛!<br> 祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康!<br> </h3>