<h3> 為了開闊教師視野，感受先進教育理念，提升教育教學(xué)能力，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，在王俊輝校長的大力支持和郜山海副校長的積極籌劃下，新樂市實驗學(xué)校七年級各學(xué)科備課組長和骨干教師在郜校長的帶領(lǐng)下赴省城名校81中參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 王校長非常重視此次活動，特意早早來到學(xué)校親自給老師們送行。老師們迎著初冬的朝陽，帶著領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期望奔赴名校求取真經(jīng)。</h3> <h3> 81中劉向東書記，王雨露副校長、韓建行副校長、田耘副校長、劉永強副校長、七年級級部主任周蓓等領(lǐng)導(dǎo)不懼嚴寒親自在校門口迎接。田科研校長雖然在外地培訓(xùn)，也對此項活動進行了具體安排。</h3> <h3> 在81中會議室，劉永強副校長對我們的到來表示熱烈歡迎。他介紹了81中的發(fā)展歷程、班子分工、學(xué)校的育人理念，尤其是七年級的生源、分班、教師年齡結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)情況。<br><br> 打造名校首先要打造名師，針對年輕教師，他們開展了入門課、匯報課、教研課和系列提升活動，搭建多種平臺促進教師成長。<br><br> 通過交流可以感受到81中有一個團結(jié)、務(wù)實、有教育情懷，有擔(dān)當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子！</h3> <h3> 81中不愧是省城名校，今年中考600分以上321人，全校平均分567分。勝出必有其因，萬丈高樓平地起，這次到81中學(xué)習(xí)就是想學(xué)習(xí)他們是如何從七年級的基礎(chǔ)抓起，怎樣練就過硬的基本功！<br> 我們實驗學(xué)校七年級語、數(shù)、外、史、地、生、政和體育組八個學(xué)科16個人，共聽了16節(jié)課。81中的授課老師的課原汁原味，沒有半點虛假成份。81中老師們上課思路清、重點明、點撥精、注重練，尊重學(xué)生主體，引領(lǐng)孩子成長。這是民主的課堂，高效的課堂。</h3> <h3> 語文老師鄭麗娜以一篇鄭振鐸先生的《貓》為載體，對學(xué)生們進行了一次關(guān)愛弱勢群體，尊重生命的精神洗禮。<br><br> 胡家通老師年紀輕輕，卻以男性的穩(wěn)重帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了議論文《紀念白求恩》，學(xué)會了“敘”與“議”的不同和夾敘夾議的寫法。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)老師楊月紅、王文榮課上讓孩子們自己總結(jié)去括號的法則，為了便于記憶，還總結(jié)了口訣。最后讓學(xué)生發(fā)散思維，思考去括號的數(shù)學(xué)依據(jù)！有講有練，有基本知識，有思維訓(xùn)練！整節(jié)課，銜接自然，安排得當！</h3> <h3> 周慶梅、宋佳淼兩位英語老師深挖教材，初一已經(jīng)有意識的向中考靠攏；課上調(diào)動學(xué)生積極性，學(xué)生參與度高；不局限性于課本知識，語言情境設(shè)計擴大學(xué)生詞匯量；對英語書寫常抓不懈。</h3> <h3> 道法老師高玉倩、郗欣欣，歷史老師曾婷儀、王白璇，生物老師高迎迎、允曉雪，地理老師吳嬌嬌、李建磊，體育老師王會敏、張晴也給我們送上了一場場視聽盛宴，呈現(xiàn)了風(fēng)格各異、精彩紛呈的精彩課例。</h3> <h3> 我們實驗學(xué)校的老師們十分珍惜這次外出學(xué)習(xí)的機會，每一堂課都認真聽講，細心觀察，詳細記錄，生怕漏掉任何細節(jié)，結(jié)束后老師們都感覺有很大的好獲，在返回路上還議論不停呢！回來后老師們寫下了一些聽課感悟。</h3> <h3> 高玉倩、郗欣欣兩位道法老師的課堂氛圍非?；钴S，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整，重點難點講解清晰，老師注重以學(xué)生為主，善于引導(dǎo)學(xué)生思考。教學(xué)方式多種多樣，課堂上能夠與學(xué)生積極互動，并且在教學(xué)過程中善于引導(dǎo)，更有動于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。</h3> <h3> 允曉雪老師，生物學(xué)《單子葉植物》，課堂突出重點，自然流暢，讓學(xué)生親自動手實驗，由淺入深，在實驗中學(xué)知識、掌握知識。<br><br> 高迎迎老師，生物學(xué)《單子葉植物》，課堂靈動、知識豐富，帶領(lǐng)學(xué)生們做到了在思考中學(xué)習(xí)，在探究中獲知，整堂課樂中學(xué)，智中記，真是一種享受??！</h3> <h3> 吳嬌嬌老師的《影響氣候分布的因素》教學(xué)內(nèi)容思路新穎、清晰、連貫，能引起學(xué)生興趣，學(xué)生上課積極活躍。<br><br> 李建磊老師《世界氣候的分布》課堂把控力強，小組合作效果顯著，學(xué)生通過小組合作發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，大大提高了課堂效率。</h3> <h3> 聽了王會敏老師的籃球課和王晴的快速跑兩節(jié)體育課從中感觸很深，準備活動想要有活力就需要一些音樂配合，基本部分需要多以游戲的形式練習(xí)，這樣才能提高學(xué)生的興趣，才能達到訓(xùn)練的強度和密度，結(jié)束部分也需要舒緩的音樂做放松的拉伸?？傊ㄟ^聽課讓我們有了一個新的認識和自我提高。</h3> <h3> 體育課和大課間也是我們這次觀摩學(xué)習(xí)的重點。體育教師介紹，針對中考體育改革，在三大球的選擇中，81中因地制宜，制定了以籃球為主兼練足球和排球的措施。兩節(jié)體育課，課課以練為主，很充實！大課間跑操、廣播體操、跳繩、以班級為單位的多種訓(xùn)練，豐富多彩！</h3> <h3> 聽課結(jié)束后，是交流探討階段，這是“取經(jīng)”的重要階段。在一樓會議室，81中授課教師、備課組長、教研組長與我校各科備課組長和教師進行了廣泛深入的探討交流。我們認真求教，81中教師毫無保留，氣氛融洽，其樂融融。</h3> <h3> 謝謝81中的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待，謝謝81中的老師們精心作課，感謝這次珍貴的取經(jīng)觀摩活動。此行令我們這些聽課的老師深受教育和感染，也定會促成我們的成長。</h3>