教以潛心，研以致遠——師昌緒學校教研活動紀實

從心出發(fā)

時光清淺，歲月如歌。 擷一束光陰，撫過心間。 唯有教研的芳華，沉香流年。 2023年11月29日，師昌緒學校“三課一研”活動如約而至。 第一節(jié)課是王艷敬老師執(zhí)教的《世界的語言和宗教》一課，王艷敬老師是師昌緒學校初中部地理教師，中小學高級教師，曾多次獲徐水區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任榮譽稱號，并多次獲中考獎及學科優(yōu)勝獎。2023年，在徐水區(qū)課堂教學評價中榮獲初中地理優(yōu)質課一等獎。 本堂課以學生感興趣的西游記后續(xù)-唐僧師徒四人旅行為主線，通過語言關、宗教關、智力大闖關等環(huán)節(jié)，讓學生了解世界文化的豐富多彩。結構清晰，層層遞進，調動了學生的思維，鍛煉了學生分析問題解決問題的能力。課程重點是學會描述主要的世界語言和宗教的空間分布。為突破這一重點，我通過自主學習、合作探究、搜集整理資料等方法。引導學生思考探究，提高學生學生的地理學習能力。同時，新課標側重于引導學生樹立尊重世界文化多樣性意識，為此，我以卡塔爾世界杯、巴黎圣母院、采訪本班同學的宗教信仰等為抓手，引導學生欣賞多姿多彩的世界語言和宗教文化，并學會尊重他人的宗教信仰，落實新課標要求。讀萬卷書，行萬里路。希望同學們在增長課本知識的同時，通過多種多樣的方式走出去，增長自己的閱歷，這會成為我們人生中最寶貴的財富。 第二節(jié)課是楊博老師執(zhí)教的《出塞》，楊博老師是中小學二級教師，四年級6班班主任兼語文教師。她充滿活力，陽光自信，深受孩子和家長的喜愛。她主張情景式教學，立足于語文教材，發(fā)展學生的語文核心素養(yǎng)。 課堂中，孩子們積極參與，舉止規(guī)范，在老師的引領下，以《出塞》為課題，叩開了邊塞詩的大門，感受邊塞詩的特點與魅力。極力營造詩意氛圍，激發(fā)學生學習興趣，通過有感情地朗讀古詩，品悟字詞，聯(lián)系所學詩歌理解詩意，體會作者思想感情。孩子們自信的光芒之花在課堂上盡情地綻放。課堂既關注了書本上的古詩，以配樂讀想象畫面，感悟畫面之悲，感悟人心之悲，感悟歷史之悲。課內外相結合，激發(fā)學生對唐詩的興趣以及對祖國燦爛文化的熱愛之情。 每周的三“三課一研”活動，為我校教師相互學習、提升自我搭建了一個有力的平臺，正是在這種學習與反思中，探索與交流中，智慧的心靈才能碰撞出耀眼的火花，才能把最好的教學帶給孩子。