立足常規(guī)抓教學(xué) 砥礪前行謀發(fā)展——西寧市總寨中學(xué)期中教學(xué)常規(guī)檢查

木木

“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，獲取教學(xué)反饋信息，改進(jìn)教學(xué)手段，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，西寧市總寨中學(xué)開展了期中教學(xué)常規(guī)檢查活動。本次活動，教務(wù)處工作人員采取隨機(jī)抽查形式從教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)量、批改進(jìn)度及學(xué)生書寫和訂正情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查。 教案篇 　　從教案檢查的情況來看，各科老師堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在撰寫教案過程中，能做到以學(xué)生為主，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程；關(guān)注學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)與落實(shí)；教學(xué)重難點(diǎn)突出；教學(xué)方法靈活多樣；書寫認(rèn)真、環(huán)節(jié)規(guī)范齊全；板書設(shè)計(jì)既圖文并茂又簡明扼要；教學(xué)反思有課堂教學(xué)的得失總結(jié)、也有師生智慧碰撞的精彩瞬間，老師們在反思中提升，在實(shí)踐中成長。 部分優(yōu)秀教案展示 上課篇 　　上課是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，也是教學(xué)常規(guī)檢查的重要內(nèi)容之一。在上課環(huán)節(jié)，檢查組采取隨機(jī)聽課的方式，深入課堂一線，了解教師的教學(xué)情況。在聽課過程中，關(guān)注教師的上課態(tài)度、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生的參與度等方面。同時(shí)，檢查組還對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行觀察，了解學(xué)生對知識的掌握情況和對教師的評價(jià)。 作業(yè)篇 　　從作業(yè)設(shè)計(jì)來看，在“雙減”背景下，各科老師都能夠優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，控制作業(yè)總量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不僅注重了基礎(chǔ)知識的夯實(shí)，還注意到分層拔高的訓(xùn)練，兼顧課內(nèi)外。從作業(yè)批改情況來看，老師們對作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都高度重視，作業(yè)量適中，作業(yè)本統(tǒng)一書寫，注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，多數(shù)班級作業(yè)書寫認(rèn)真、工整、格式正確。作業(yè)的有效性布置，幫助了老師優(yōu)化教學(xué)方式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，用學(xué)科活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率。 部分優(yōu)秀作業(yè)展示 總結(jié)反饋篇 　　檢查結(jié)束后，教務(wù)處對檢查情況進(jìn)行了詳實(shí)的總結(jié)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)對于存在的細(xì)節(jié)問題及時(shí)組織召開教學(xué)常規(guī)檢查反饋會，向年級組長們提出了具體的改進(jìn)措施。讓檢查真正為規(guī)范化管理服務(wù)，也讓老師們進(jìn)一步明晰規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任意識，增進(jìn)教師間互相學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)！ 　　風(fēng)正時(shí)濟(jì)，自當(dāng)破浪前行；任重道遠(yuǎn)，更需快馬加鞭。本次教學(xué)常規(guī)檢查既是教學(xué)工作的“大閱兵”，又是教師業(yè)務(wù)的“大比拼”。查在一時(shí)，練在平日。相信每一位教師定能在教育教學(xué)上不忘初心，守好教學(xué)常規(guī)這條底線，繼續(xù)譜寫教育教學(xué)新篇章，實(shí)現(xiàn)我校教育的高質(zhì)量發(fā)展！